Задача на логику про выборы
Шесть человек – пусть будут 1, 2, 3, 4, 5 и 6 – баллотируются на посты президента, заместителя и секретаря «Волшебного королевства». Однако распределить роли для них совсем непросто.
- 1 никак не желает главенствовать.
- В случае, если 5 не президент, то 2 не хочет состоять в начальстве, потому, что тогда надо будет главенствовать над 3. 2 не будет сотрудничать с 6 в любом случае.
- 3 не будет трудиться в компании, если в начальстве будут 5 и 6 вдвоем. 3 уволится, если 6 — президент, либо 2 – секретарь.
- 4 не работает с 3 или 5, потому, что не хочет быть в подчинении у одного или второго.
- 5 не желает быть заместителем президента. Но он не хочет занимать пост секретаря, если начальником будет 4. Плюс ко всему, 5 не будет работать с 1, если 6 не займет один из руководящих постов.
- 6 будет сотрудничать, только если президентом будет он, либо 3.
Все призадумались над тем, кого же поставить на руководящие посты «Волшебного королевства», но логически поразмыслив, все-таки удовлетворили потребности каждого кандидата.
Как же они распределили роли для всех кандидатов?
Все задачи на логику с ответами, поэтому узнать разгадку можно с помощью кнопки ниже.
| Ответ |
|---|
Вам также понравится Топ-15 сайтов для развития интеллекта
Настольные логические игры и головоломки
Настольные игры – отличный способ развивать не только логическое мышление, но и усидчивость. Дети учатся размышлять и планировать, обдумывать каждый ход и составлять стратегию действий.
Сегодня производители детских товаров предлагают огромнейший выбор таких игр, среди которых можно выделить, игры типа кирпичиков или уголков, где требуется сложить определенную заданную фигуру по образцу из кирпичиков. Наподобие игры в кирпичики, можно выделить игру фанты – где нужно постараться построить башню, вытаскивая по одному брусочку, при этом стараясь сохранить равновесие. К настольным играм можно также отнести лото и домино.
Среди всех доступных игр из подручных средств можно отнести и игры со спичками: например, попросить ребенка решить несложные задачи с помощью них:
- сложить 2 треугольника из пяти спичек;
- сложить из 16 спичек 5 квадратов и спросить ребенка, какие 4 спички нужно убрать, чтобы осталось 3 равных квадрата;
- можно просто дать ребенку коробок спичек и попросить сложить из них все буквы алфавита или разные слова.
Однако, используя такие материалы как спички, важно провести с детьми профилактическую беседу про правила пожарной безопасности. А лучше всего использовать вместо спичек счетные палочки
Головоломки – это тоже увлекательные и полезные игры на развитие логики. Среди таких игр можно выделить логический шар – лабиринт – это сфера, состоящая из лабиринтов и дорожек, через которые нужно провести шарик разными способами. Такая игра отлично вырабатывает усидчивость и логику. К головоломкам также можно отнести и классический кубик Рубика. В 6-7 лет дети, как правило, уже способны его собрать.
Развивающие игры
Для детей от 4 до 5 лет
- Игры на логику и мышление.
- Математические игры.
- Игры на память.
- Собери картинку из частей.
- Найди лишнее.
- Раскраски по цифрам.
- Пазлы.
- Соедини по точкам цифры.
- Кроссворды с картинками.
- Найди отличия.
- Детские кроссворды.
- Предложения из слов.
- Пропущенное слово в предложении.
- Пластилин
- Мягкий пластилин (делаем дома)
- Соленое тесто
- Пластилин
- Бумага и картон
- Крупы
- Цветные нитки
- Семена, орехи
- Ткань
Конструирование из подручных материалов
- Оригами
- Пластиковые стаканчики
- Фольга
- Макароны
- Прищепки
- Разные коробки
- Втулка от туалетной бумаги
Творческое занятие может быть подготовкой к следующей игре. Можно слепить героев сказки, а затем разыграть представление. Нарисовать игрушку, вырезать ее и использовать в другой игре.
Раскраска «Тигрёнок»
Подборка игр для детей 4-5 лет
1. Разложи по цветам.
Для игры потребуются заготовки (приведены выше) и цветные пробки или пуговицы.
2. Разноцветные мыльные пузыри
В мыльную воду добавим краски и готово. Эта игра – отличная дыхательная тренировка для ребенка.
3. Лабиринт с шариком
Такой лабиринт можно сделать из подручных материалов.
4. Проезжая часть из молярного скотча или изоленты
5. Игрушка из втулки туалетной бумаги
Из простых втулок можно сделать целый зоопарк или театральных актеров.
6. Съедобное – несъедобное
Называем слово, если съедобное, то ребенок должен поймать мяч, если несъедобное откинуть.
7. Подводный мир с фонариком
9. Театр теней
Развивающие игры для детей – это прежде всего непаханое поле для творчества и фантазии родителей . Играйте в старые игры и придумывайте новые!
Игры с водой
Переливание цветной воды
В несколько емкостей налить воду и окрасить ее в разные цвета. Смешивать разные цвета между собой и обсуждать с ребенком результат.
Рыбалка без воды
Для такой игры понадобится магнит и скрепки. Из бумаги вырезаем и раскрашиваем рыбок, прицепляем к ним скрепки. Делаем удочку из подручных материалов, закрепив на нитке магнит.
Рыбалка с водой
Морская регата
Делаем кораблики из бумаги или других легких материалов, опускаем их в таз с водой. Ребенок дует на кораблик, и старается направить его к другому «берегу». Можно устроить соревнование в кругу семьи, сделав каждому кораблик определенного цвета.
Игры на логику
5-летнему почемучке интересно всё новое, яркое, интерактивное. Рекомендуем увлекательные и полезные игры, которые будут не только развлекать ребёнка, но и развивать его логику.
- Найди лишнее.
- Продолжи ряд картинок.
- Отгадай загадку.
- Множества.
- Вопросы на логику.
Математические игры
Занимательные задания в картинках помогут ребёнку освоить цифры, счет в пределах 10, сформируют базовые математические представления. Каждая игра развивает 1-3 конкретных умения: ориентироваться в примерном количестве предметов и пересчитывать их, освоить сложение и вычитание, размещать по возрастанию и убыванию и многое другое.
- Сосчитай кубики.
- Соты с буквами и цифрами.
- Вставь цифру.
- «+» или «−».
- Тренируем счёт до 10.
- Возрастание, убывание.
- Счёт с разных сторон.
Начните с 15-20 минут в день.
Развиваем внимание и память
Интерактивные задания помогут развить избирательность, распределение и переключаемость внимания. Ребёнок научится лучше концентрироваться, станет более внимательным.
Примеры заданий:
- Доскажи словечко.
- Правдиш и вруниш.
- Игры с цифрами.
- Игры с фигурами.
- Выучи стих.
- Спой песню.
Игры на внимание и память
“Найди отличия на картинках”
Эти игры очень нравятся как малышам, так и детям постарше
Такие игры хорошо развивают внимание и наблюдательность, а также вырабатывают в ребенке умение сосредоточиться на конкретной задаче
Составить предложения из слов
Это задания, которые крайне необходимы детям (особенно дошкольникам и младшим школьникам) для грамотности речи и умения составлять рассказы. Это умение очень пригодится в начальных классах, когда ребенок сталкивается с большими трудностями при попытке пересказать или составить текст.
Пазлы для детей
Это прекрасная возможность провести свободное время за интересным занятием. Ведь пазлы любят собирать все дети без исключения
Игра в пазлы развивает внимание ребенка, учит его усидчивости и терпению. А все эти качества очень необходимы любому школьнику…
Формы абстрактного мышления
При абстрактном мышлении человек оперирует разными знаниями и мыслительным опытом. Со временем все это пришло к определенной системе. Множество явлений мира неподвластны зрению, слуху или осязанию (а про некоторые можно сказать, что они вообще не существуют как таковые). Но такие явления есть часть человеческой жизни, а потому должны иметь хоть какую-то форму.
Существует три основных формы абстрактного мышления: понятие, суждение и умозаключение. Скажем о них вкратце.
Понятие
Понятие – это мысль, передающая общее свойство различных явлений. Свойства могут различаться, но быть однородными и схожими, что позволяет объединять их в одну группу. Возьмем, к примеру, автомобиль. Это может быть внедорожник, седан или хэтчбэк; у разных машин разная форма, цвет, характеристики. Но их общая особенность в том, что у всех есть колеса, двигатель, коробка передач и т.д., и в том, что на них можно ездить. Вот эти признаки (конструкция, предназначение) и позволяют относить свойства к одной группе.
И таким вещам нас учат еже с пеленок. Мама говорит о «коте», а мы сразу понимаем, что это мяукающее и мурлыкающее четырехногое животное с хвостом и т.п. Кошки бывают и разных пород и окрасов, но у всех есть общие признаки, по которым они относятся к общему понятию «кот» или «кошка».
Суждение
Суждение человек использует, намереваясь подтвердить или опровергнуть что-либо. Оно может быть простым или сложным. Вот простое – «кот мяукает» – его можно выразить конкретно и однозначно. А вот сложное – «кот начал мяукать, потому что он голодный» – его можно выразить несколькими повествовательными предложениями.
Также суждения бывают истинными и ложными. Истинные отображают действительное положение дел и основываются, как правило, на отсутствии индивидуальной оценки человека, т.е. он судит объективно. Ложным суждение становится тогда, когда человек проявляет свою заинтересованность, основываясь при этом на личных доводах, а не на том, что происходит в действительности.
Умозаключение
Умозаключение является мыслью, формируемой двумя и более суждениями. Это новое – более сложное суждение. Любое умозаключение состоит из предпосылки, вывода и заключения. Предпосылкой служит начальное суждение, выводом – логическое размышление, приводящее к заключению.
Три этих формы абстрактного мышления составляют его основу. Всеми абстракциями мы оперируем с их помощью. Но того, о чем мы сказали (формы и виды абстрактного мышления и абстракций, их цели и т.д.) может быть не совсем достаточно для понимания абстрактного мышления и его особенностей, т.к., по сути, все это теория. Поэтому есть смысл отдельно поговорить о конкретных примерах.
Два стражника
А такая логическая задача часто встречается на интервью от Apple. Игрок дошёл до финального задания в квесте. Перед ним оказались две двери. Первая приведёт к богатству и победе, другая — к поражению. Под дверьми стоит по одному стражнику. Они знают, куда ведут их двери. Но один из них скажет неправду. Не известно, кто именно солжёт. Игрок может спросить одного стражника всего один раз.
Вопрос: что нужно спросить у стража, чтобы выйти к богатству и выиграть квест?
У любого стражника нужно спросить: «какая дверь, по мнению другого стражника, ведёт к победе?». Если игрок спрашивает у правдивого стражника, то тот укажет на дверь с поражением, ведь второй стражник всегда врёт. Если же спросить у второго стражника, то он соврёт о мнении правдивого стражника и тоже укажет на дверь с поражением. Зная неправильную дверь, вам просто нужно выбрать другую.
Примеры занятий на развитие мышление у дошкольников
«Раздели на группы»
Цель игры: развития навыка классификации предметов, выделение общих признаков.
Ход игры: перед ребенком раскладываются разноцветные детали конструктора, кубики, шарики и т.д. Задача ребенка – разделить предложенные ему вещи:
- по цвету;
- по размеру;
- по форме.
Логические игры в продаже
Для детей более старшего возраста можно несколько усложнить задачу, предложив ему игрушки и выделить группы соответственно:
- животных (диких и домашних);
- растений;
- предметов мебели;
- посуды;
- инструментов.
«Мама и малыш»
Цель игры: расширить представления детей о живой природе.
Ход игры: ребенку предлагаются карточки, на которых изображены различные знакомые ему животные и их детеныши. Задача ребенка – разложить их парами так, чтобы в каждой оказалось взрослое животное и детеныш.
«Волшебный мешочек»
Цель игры: развитие аналитико-синтетических свойств мышления, расширение представлений о цвете и оттенках.
Ход игры: для этого задания на стол кладутся предметы разных цветов (это может быть красное яблоко, зеленый лист, желтый цветок и т.д.). В непрозрачный мешочек также складываются всевозможные игрушки. Ведущий достает один за другим предметы из него, задача ребенка – найти среди них «друзей» для игрушек на столе, подходящих ему по цвету.
Игра “Волшебный мешочек” с различными предметами
Со временем игру можно немного усложнить, дополнив чистые цвета более сложными. Либо подбирая к базовому цвету различные его оттенки.
«Лишний предмет»
Цель игры: научение ребенка выделению значимых признаков предмета.
Ход игры: ребенку предлагается ряд картинок или игрушек, все предметы которого кроме одного будут объединены каким-либо признаком. Задача ребенка – найти лишний предмет, который не подходит другим и объяснить свой выбор.
Игра “Лишний предмет” для малышей
«Дикие и домашние животные
Цель игры: усвоение ребенком различий между дикими и домашними животными.
Ход игры: Ведущий последовательно достает из мешка фигурки диких и домашних животных, а ребенок пробует определить их к той или иной категории. Со временем игру можно усложнить – ребенок, например, может доставать фигурки с закрытыми глазами и на ощупь определять, кто перед ним.
«Профессии»
Цель игры: расширение представлений ребенка о мире профессий, правах и обязанностях человека.
Игра “Профессии” с карточками
Ход игры: перед ребенком раскладываются карточки с изображением представителей различных профессий. Задача – обозначить род деятельности каждого человека и объяснить, чем он занимается.
«Разложи по порядку»
Цель игры: развитие представлений ребенка о причинно-следственных связях, развитие элементарных операций мышления у детей дошкольного возраста.
Ход игры: ребенку предлагаются картинки, по которым нужно составить рассказ, предварительно разложив их по порядку.
Игра “Найти такой же предмет” – для детей 5-6 лет
«Дорисуй картинку»
Цель игры: развитие творческого мышления, нестандартного взгляда на вещи. Подобные задания также работают на развитие логики.
Ход игры: на листе бумаги изображается ряд одинаковых геометрических фигур (например, кругов, квадратов, треугольников и т.д.). Задача каждого участника игры – по очереди дополнить фигуру какими-либо деталями так, чтобы получился законченный рисунок (например, круг можно «превратить» в солнце, циферблат часов, яблоко и т.д.)
Игра на логику “Продолжи ряд”
«Нестандартное применение»
Цель игры: развитие креативности и оригинального мышления.
Ход игры: ребенок последовательно предлагает нестандартные способы использования предметов, которые выбирает ведущий. Чем проще и привычнее предмет, и чем оригинальное будут способы его применения, предложенные игроком, тем сильнее будет эффект от упражнения.
Результаты теста дорисуй фигуры
1. Квадрат №1 – жизненные цели.
• Если центром рисунка является точка – у вас есть желание, цель на которую вы тратите силы и не остановитесь, пока не достигнете задуманного;
• Рисунок похож на глаз – вы твердо стоите на земле, знаете свою цель, реально смотрите на вещи;
• Много точек или мелких рисунков – тест квадраты указывает, что у вас много задумок, вы любите фантазировать и часто останавливаетесь на полпути, так и не закончив начатое.
2. Квадрат №2 – влияние окружающих на вашу личность.
• Изображено несколько линий, которые повторяют структуру основной – вы привыкли полагаться на чужое мнение, советоваться. Практически никогда не принимаете решение самостоятельно;
• Предмет, существующий сам по себе, не связанный с линией – мнение общественности не играет роли, вы хозяин своей жизни.
3. Квадрат №3 – Отношения в кругу семьи.
• Основной рисунок находится внутри маленького квадрата – семья ваша крепость;
• Основной рисунок за пределами квадрата – семья на втором месте;
• Вы нарисовали окно – тест 6 квадратов: дорисовать изображение показывает, что все ваши мысли и сердце заняты родными людьми, остальные дела не особо вас интересуют.
4. Квадрат №4 – взаимодействие с окружающим миром.
• Соединенные между собой линии – вы веселый человек, легко идете на контакт;
• Линии превратились в один рисунок (река, дорога) – вы не любите одиночества, только в окружении друзей чувствуете себя комфортно;
• Рисунок никак не связан с линиями – вы замкнутый человек.
5. Квадрат №5 – Тип мышления.
• На рисунке изображен предмет или человек – у вас аналитическое мышление, вы знаете, как реализовать задуманное. Хорошо справляетесь с логическими задачами;
• Вы изобразили непонятные линии, завитушки, каракули – творческая личность, любите мечтать, часто ваши мысли сложно понять окружающим.
6. Квадрат №6 – Любовь.
• Дерево – душа требует романтики и настоящей любви;
• Две линии соединены в одну – тест квадрат указывает, что у вас есть нереализованные желания;
• Факел – в поисках страсти;
• Дом, небоскреб – пребываете в активном поиске второй половинки.
