Игра «Вышибалы»
Одна из самых любимых и популярных игр для детей на улице, в которую можно играть часами. Так же можно пригласить взрослых. Чем больше людей участвует, тем веселее!
Иллюстрация к детской игре на улице «Вышибалы»
Правила игры «Вышибалы»
- Выбираются 2 ведущих, который встают друг от друга на расстоянии 5 – 7 метров. Можно обозначить их позиции линиями.
- Остальные игроки встают посередине.
- Ведущие (вышибалы) начинают кидать мяч друг другу, стараясь попасть (вышибить) кого-нибудь из остальных игроков. При этом мяч, стукнувшийся о землю и попавший в игрока не считается результативным.
- Игроки могут не только уворачиваться от мяча, но и взаимодействовать с ним в зависимости от броска.
| Название | Описание |
| Свечка | свечкой считается мяч, не успевший ударится о землю и пойманный игроком. Свечка — это лишняя жизнь. Ее игрок может оставить себе или подарить выбитым товарищам и вернуть их в игру. При неудавшейся попытке поймать свечку игрок выбывает. |
| Ручеёк | вышибала кричит ручеёк! и отправляет мяч катиться по земле. Все, кто в центре, должны выстроиться в шеренгу, расставив ноги «воротцами» Мяч должен прокатиться через все воротца. Тот, под кем мяч не прокатился, выбывает. |
| Речка | как «ручеёк», только мяч не только катится, а ещё и прыгает |
| Бомба | вышибала кричит «Бомба!» и бросает мяч вверх. Игроки в центре должны сесть на корточки, накрыв голову руками и не двигаться с места. Тот, кого заденет мячом, выбывает. |
| Граната | вышибала кричит «Граната!» и бросает мяч как обычно. Игроки при этом не могут двигать ногами |
| Салют | как «бомба», только игроки должные не присаживаться, а поднять руки и закричать «Ура!» |
| Торпеда | как «ручеёк», только надо встать к мячу боком, одну ногу согнуть в колене, а другую вытянуть назад. В такие воротца и надо пропустить мяч. |
| Камень | вышибала кладет мяч рядом с линией и кричит «Камень!». все игроки должны быстро обежать вокруг мяча. Когда последний игрок обежит мяч, вышибала хватает мяч и кидает. Обычно он попадает в спину последнему убегающему. |
| Куропатка | похожий на камень вариант: водящий присаживается и помещает голову между колен — чтобы никого не видеть. А игроки должны обежать его и убежать. И опять мяч достаётся последнему |
| Макарончики | вышибала кричит «Макарончики!» и бросает мяч. Игроки, услышав эту команду встают, руки по швам и начинают раскачиваться волной. двигаться с места нельзя. Тот, в кого попал мяч, выбывает |
| Солдатики | при этой команде все игроки встают неподвижно как солдаты — руки-ноги вместе, мяч катится по земле, как в «картошке». Тот, кого мяч задел, выбывает |
С такими бросками игра становится еще более веселой и интересной!
День-ночь
Рассматриваем далее детские подвижные игры (6 лет ребятам). В этом возрасте можно поиграть в игру «День-ночь». Для этого выбирается ведущий – Сова. Все остальные детки – полевые мыши. Когда воспитатель говорит «День», дети бегают и резвятся. Когда произносит слово «Ночь», малыши должны замереть на одном месте. Тут в игру вступает Сова (которая днем спит). Ее цель: ходить между игроками и смотреть, кто смеется или шевелится. Найденный человек выбывает из игры и находится рядом с гнездом Совы. Интересно, но за спиной Совы, когда та не видит, малыши любят специально шевелиться и даже кривляться.
Веселое представление команды
Если для конкурсов и сценок понадобятся названия и представления команд, можете воспользоваться одним из таких примеров.
Вариант 1
Название команды — “Золотая молодежь”
Визитка: А знаете, бывает свадьба золотая?
О, нам еще рано!
А золотой век помните?
Уже поздно!
Золотой ус?
Это к биологам!
Зачем тогда все это рассказывать, если это не про вас?
Чтоб, все поняли, какие мы умные!
Ладно, вы золотая орда?
Уже ближе! Почему? Нас техничка тетя Люба всегда так называет на перемене.
Мы — золотая молодежь, у которой золотое время, и которая в силу возраста постоянно забывает о золотой середине!
Вариант 2
Название команды — “Листопад”.
Визитка: (Играет фонограмма песни «Районы, кварталы» группы «Звери»).
Команда поет:
Эй, ребята, кто за нас? Топай, хлопай — раз и два! Мы команда — просто класс, Любим сильные цвета, Ярко-желтые очки, А в глазах горит азарт, Мальчики и девочки — Мы команда «Листопад». Мы смело — к победе, Как осень — красивы! Мы — “Листопад”, В дружбе наша сила!
Курочка и цыплята
Рассматривая подвижные игры на свежем воздухе, обязательно нужно уделить внимание довольно-таки простой, но интересной забаве для двухлетних малышей, которая называется «Курочка и цыплята». Для ее организации понадобится один взрослый человек и несколько деток (от двух малышей и больше). Взрослый (мама-курочка) становится в центр площадки или круга и начинает зазывать малышей-цыплят:
Взрослый (мама-курочка) становится в центр площадки или круга и начинает зазывать малышей-цыплят:
Куд-куда, куд-куда,
Все цыплята, все сюда!
Быстро ко мне под крыло!
Куд-куда всех понесло?!
Под эти слова малыши должны прибежать к маме-курочке. Продолжать играть так можно до того времени, пока ребятам не надоест. Для большего интереса можно надеть на деток и на маму-курочку заранее подготовленные маски.
Развивающие игры для детей осенью
«Давай поговорим»
По дороге к месту прогулки с малышом обсуждается все то, что попадает в поле зрения. Поговорить можно о временах года, характерных для каждого из времен года отличительных признаках и явлениях
Необходимо акцентировать внимание малыша, что плохой погоды и плохого времени года в природе не бывает. Каждое из времен замечательно по-своему: зима — снежными забавами, весна – ручьями, корабликами, а лето – цветочками, фруктами и ягодами, осень же – опавшими, и такими красивыми, разноцветными листьями
«Герой из сказки»
Возьмите на себя на период прогулки роль героя любимой сказки, инопланетянина или иностранца, приехавшего в нашу страну. Малышу отведите роль сопровождающего, экскурсовода или просто собеседника. Задавайте «сопровождающему» вопросы, касающиеся окружающих и встречающихся во время прогулки предметов. Пусть малыш отвечает на ваши всевозможные вопросы, рассказывает о каждом, попавшем в поле зрения на пути, предмете.
Такая игра будет способствовать формированию у него умения формулировки своих мыслей, описания предметов, ориентировки в пространстве.
«Играем в облака»
Осенью на небе много облаков. Можно поиграть с ребенком в форме беседы о том, что такое облака и как они появляются.
Далее можно вместе с малышом понаблюдать: как облака изменяют форму, скапливаются, двигаются. Можно пофантазировать: что напоминает скопление тучек, на что похожа отдельно взятая тучка. Подобрать героев из тучек и придумать сказочную историю с их участием.
Такая игра будет способствовать развитию воображения и фантазии ребенка.
Какую настольную игру для детей лучше выбрать
Индустрия настольных игр стремительно развивается и привлекает все больше внимания. Увлекательные сюжеты, яркие и красочный дизайны, разнообразные задания — производители делают все, чтобы сделать каждую игру по-настоящему интересной. При выборе настольной игры для ребенка необходимо в первую очередь ориентироваться на возрастную группу. Ведь дети развиваются стремительно и их интересы и потребности быстро меняются.
Так, для малышей до 3-х лет лучше всего подойдут простые развивающие игры, позволяющие познакомиться с окружающим миром и расширить кругозор. С этим отлично справится лидер данной категории — Детское лото “Животные” от DJECO.
Детям младшего дошкольного возраста (от 3 до 5 лет) лучше всего подходят красочные, динамичные игры. В этом возрасте малыши уже умеют говорить, решать легкие логические задачи, учатся счету. Поэтому такие игры как Ravensburger “Кукарача” или Monopoly Junior “Моя первая Монополия” улучшают приобретенные навыки и очень нравятся маленьким игрокам.
А вот детям старшего дошкольного возраста можно предложить уже более сложные варианты, где нужно просчитывать ходы и выстраивать стратегии. Отлично подойдет лидер категории — Ravensburger Сумасшедший лабиринт.
Начиная со школьного возраста, ребенок может выполнять задания настольных игр практически наравне со взрослыми. Подойдут настолки разных жанров и сюжетов. Для начала лучше выбрать проверенные годами варианты, например, Monopoly Классическая. Обновленная.
Хорошего дня и удачных покупок!
Лучшие настольные игры для детей от 3-х лет
В настоящем обзоре представлены настольные игры, рассчитанные на детей в возрасте 3х лет.
Побег из курятника
Правила предельно просты: участники делят куриц между собой, а затем по очереди бросают кубики. Если цвет кубика совпадает с цветом курицы, игрок отправляет ее в курятник. Тот, кто быстрее всех поможет своим курицам сбежать в курятник, становится победителем.
Количество игроков: 2-4, длительность партии – от 5 до 10 минут. Цена: от 525 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
- Интересно и не примитивно
- Легкие правила
- Продвинутая версия алиас, крокодила и т.д
- Есть задания рассказать, показать, нарисовать, спеть и т.д
НЕДОСТАТКИ
Фигурки пластиковые смотрятся дешево
Побег из курятника
Земляничные тропинки
Добрая и интересная игра, в которой нет победителей и проигравших. Участники помогают медвежатам набрать побольше земляники, чтобы испечь из нее самый вкусный ягодный пирог!
Количество игроков: 2-4, длительность партии: до 30 минут. Цена: от 985 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
- Качественные материалы
- Игра, плюс обучение
НЕДОСТАТКИ
Не обнаружено
Земляничные тропинки
Мастер игрушек Ассоциации: цвета
Игра включает в себя деревянную панель с картинками и небольшие таблички, на которые нанесены идентичные изображения. Задача малыша – правильно разложить таблички на панели.
Количество игроков: 1, цена: от 257 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
- Качественные материалы
- Яркие цвета
- Цена
НЕДОСТАТКИ
Не обнаружено
Мастер игрушек Ассоциации: цвета
За рулем ОМ-48000
Популярная игра, помогающая развить мелкую моторику. Представляет из себя небольшое круглое поле, на котором размещена машинка с магнитом. После того, как ребенок поворачивает ключ зажигания, поле начинает вращаться. Теперь необходимо привести машину к финишу, несмотря на препятствия, встречающиеся на пути!
Количество игроков: 1, цена: от 1385 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
Развивает внимание
Идея
Оформление
Безопасность
Оригинальность
НЕДОСТАТКИ
- Слабые магниты, плохо держат машину
- Несоответствие дороги
- Шум
- Сложность
За рулем ОМ-48000
Пингвины на льдине
Участники делят пингвинов между собой, а затем по очереди начинают ходить. Во время хода необходимо поставить одного пингвина на айсберг так, чтобы он стоял ровно и не сбивал своих собратьев. Если же птичка упала и сбила других, игрок забирает их всех себе. Тот, кто быстрее всех составит своих пингвинов, становится победителем.
Количество игроков: 2-6, цена: от 585 рублей
ДОСТОИНСТВА:
Интересная игра
Развивает внимание
Развивает сенсомоторику
Развивает ловкость взгляда и общую географию
НЕДОСТАТКИ
Не обнаружено
Пингвины на льдине
Слоник Элефан В7714
Дети будут в восторге от этой игры! Слоник с длинным хоботом стреляет яркими бабочками, а игроки ловят их сачками. Тот, кто поймал больше всех – побеждает. А чтобы играть было еще интересней, звучит веселая музыка.
Количество игроков: 2-3, длительность партии: 15 минут, цена: от 2282 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
- Забава для детей любого возраста
- Хорошо развивает мелкую моторику
- Развивает координацию ребенка
- Цена
НЕДОСТАТКИ
Расход батареек
Слоник Элефан В7714
Простые правила Времена года
Игра представляет собой красочное поле, разделенное на 12 месяцев. Участник выбирает любой месяц, а затем бросает кубик и наугад достает табличку с изображенным на ней природным явлением. Если оно совпадает с выбранным месяцем, фишка двигается вперед. Если же нет – остается на месте. Эта настольная игра помогает малышу развивать память, учит его рассуждать и фантазировать.
Количество игроков: 2-4, длительность партии: 10-20 минут, цена: от 999 рублей.
ДОСТОИНСТВА:
- Учит временам года
- Качественные материалы
НЕДОСТАТКИ
Не обнаружено
Простые правила Времена года
Игры, развивающие речь
На первом году жизни закладывается основа речевой деятельности. Десятимесячный карапуз проявляет большой интерес к говорящему человеку, пристально рассматривая его губы и даже, трогая их руками. Так он изучает работу артикуляционного аппарата, формируя способность к речевому подражанию. Кроха уже может повторить простейшие слова, похожие на лепет: мама, ав-ав, баба, папа, га-га, ляля. В его звуковой практике появляются более сложные согласные: «т», «д», «н», «л». Малыш понимает значения многих слов, тонко чувствует эмоции и интонации. Играя, ребенок должен пополнить свой словарный запас, натренировать произношение знакомых звуков и освоить новые.
- «Разговор». Произнесите слог, который хотите натренировать, с вопросительной интонацией: «Ба?», как бы приглашая ребенка к разговору. В ответ повторяйте тот же слог утвердительно: «Ба – ба – ба» до тех пор, пока кроха не вступит с вами в разговор.
- «Учим части тела». Цель этой игры – научить кроху показывать называемые части тела. Спросите у малыша: «А где у Антоши носик?» Возьмите детский пальчик в свою руку и прикоснитесь им к носу ребенка: «Вот он, носик». Повторять игру стоит до тех пор, пока младенец сам не покажет ту или иную часть тела на себе.
- «Дай – дай – дай». Положите перед малышом любые предметы, например, продукты: печенье, яблоко, хлеб. Попросите: « Сашенька, дай хлеб, пожалуйста». Если ребенок не может сориентироваться, возьмите хлеб его рукой. Просите предметы по очереди, пока кроха не запомнит их названия.
- «Изучаем названия действий». Играя, просите малыша выполнять знакомые манипуляции: возьми, дай, положи, покажи, брось, покатай. Если ребенок не реагирует на просьбу, поясните её жестом, или проделайте желаемое действие сами.
В этом возрасте дети уже способны заниматься словотворчеством – придумывать свои собственные короткие слова для обозначения предметов, действий и эмоций.
Ход мероприятия.
Здравствуйте, ребята! Скажите, а чем вы любите заниматься летом? (кататься на роликах, велосипеде, самокате, купаться).Вот мы сегодня здесь с вами и собрались для того, чтобы вы смогли проявить свою ловкость, быстроту, сообразительность, настойчивость в летних забавах, игры будут происходить в несколько этапов. Слушайте внимательно задания и соблюдайте правила.
Первый этап «Разминка».
Делаем упражнения вместе!
1. Правой (левой) рукой дрова пилить, а левой (правой) гвозди колотить!
2. Левой (правой) рукой дрова пилить, а правой (левой) сено косить!
3. Правой (левой) рукой мух отгонять, а левой (правой) щи хлебать!
4. Правой (левой) рукой грибы собирать, а левой (правой) жар загребать!
5. Правой (левой) рукой коня ковать, а левой (правой) веником по спине поддавать!
6. Правой (левой) рукой воду в ступе толочь, а левой (правой) тесто месить!
7. Правой (левой) рукой щи хлебать, а левой (правой) на рояле играть!
8. Правой (левой) рукой писать, а левой (правой) за собой стирать!
9. Правой (левой) рукой мух отгонять, а левой коня подгонять!
10. Правой (левой) рукой дрова колоть, а левой (правой) мясо молоть!
11. Ногами в пляс пуститься, а руками грамоте учиться!
12. Ногами топать, а руками хлопать.
13. Ногами тесто месить, а руками меня веселить!
14. Правой (левой) плыть, а левой (правой) полы мыть
Второй этап «Горячая картошка».
Участники игры становятся в круг — спиной внутрь. Они передают друг другу теннисный мяч, избавляясь от него как можно быстрее. Это и есть «горячая картошка»! По свистку игрок, в руках которого оказывается «картошка», выбывает из игры. Круг при этом уменьшается. Игра продолжается до тех пор, пока не останется один игрок — победитель.
Инвентарь: теннисный мяч, свисток.
Третий этап «Аисты на болоте».
На площадке по кругу лежат обручи, в каждом из которых по одному игроку. Это «аисты» сидят в своих «гнездах». А один «аист» остался без гнезда! Он выбирает себе любое «гнездо» и прыгает в обруч.Все игроки хором начинают счет: «Раз, два, три!» На счет «три» оба игрока бегут из «гнезда» в разные стороны, обегая вокруг всех. Кто из них быстрее, обежав аистов, займет свободное «гнездо», тот и остается в нем. Другой аист, оставшись без гнезда, продолжает игру.
Инвентарь: обручи (на один меньше, чем число игроков).
Четвертый этап «Рыбаки и рыбки.»
Два игрока, взявшись за руки, образуют сеть, в которую ловят остальных игроков — «рыбу». Поймав игрока-«рыбу», рыбаки увеличивают длину сети, т. е. берут за руки пойманного товарища. Игра длится до тех пор, пока вся «рыба» не будет выловлена. Последний — не пойманный игрок может стать рыбаком, и игра вновь продолжается.
Пятый этап «Совы-совушки.»
Водящий — «совушка», остальные игроки свободно бегают, прыгают, порхают, изображают бабочек, птичек и лягушек.По команде: «Ночь» — все замирают и «совушка» спешит на охоту. Заметив зашевелившегося игрока, она хватает его и уводит к себе в гнездо.По команде: «День» — все бегают и играют. После 2—3 повторений выбирают новую «совушку». Самым осторожным игрокам, которые не попадаются «совушке», присуждают очки.
Заключение: «Поиграли все на славу. Победили вы по праву».Молодцы, ребята. Вы все были ловкими, сильными, смелыми, а самое главное – дружными».
Как играть с ребенком 11 месяцев с пользой для него
В возрасте 11 месяцев ребенок уже умеет уверенно ползать и даже ходит, держась за что-либо Очень часто малыш пытается выразить свои желания, осознанно произнося слоги, которые ассоциируются с тем или иным предметом. Ребенок понимает, когда речь взрослых связана с ним, отлично разбирается в том, когда его хвалят, а когда, наоборот, ругают
Очень важно начать относиться к одиннадцатимесячному ребенку уже как к взрослому, перестать «сюсюкать», постоянно говорить слишком мягким голосом, потому что психологи говорят, что это замедляет процесс развития
На 11-м месяце жизни необходимо использовать развивающие игры, которые могут усовершенствовать только-только зарождающуюся речь ребенка, научить его самостоятельно ходить, не держась за опору, изъясняться жестами, слогами и словами, которые ему удастся освоить.
«Два Мороза»
Дети любят все времена года одинаково. Поэтому хорошо с ними поиграть в так называемые зимние подвижные игры летом (т.е. в те игры, где можно вспомнить зиму). Для этой забавы нужно выбрать двух ведущих: Мороза – Красного Носа, а также Мороза – Синего Носа. Они становятся в центре площадки. Цель остальных деток: перебежать с одной стороны на другую так, чтобы Морозы к ним не дотронулись. Кого Мороз коснулся, тот остается на месте и считается замороженным. В таком случае ребенок должен раскинуть руки, чтобы мешать другим деткам перебегать на иную сторону. Играть можно до того часа, пока не останется один игрок, который и будет считаться победителем.
Весенне — осенние игры
Слякоть, холодный ветер и моросящий дождик не очень-то располагают к прогулкам на свежем воздухе. Несмотря на это с детьми необходимо гулять в любую погоду. Так что даже грязь и мелкий дождик не должны вас пугать. Вот несколько игр, в которые можно поиграть с детьми.
«Птицы в гнездах»
На асфальте или на земле необходимо нарисовать круги. Это как будто гнезда. Таких гнезд-кругов должно быть на одно меньше, чем играющих детей. Ведущий говорит: «Все птицы в гнездах», и дети должны встать каждый в свой круг. Когда ведущий говорит: «Птицы вылетают на волю!», дети выбегают из кругов, бегают, играют. Но как только ведущий снова говорит: «Птицы в гнездах!», все должны вернуться в свой круг. Ведущий же тоже занимает какой-нибудь из кругов. Ребенок, оставшийся без круга, становится ведущим.
«Кораблики»
Часто папа, отправившись с ребенком гулять, совершенно не представляет, чем же можно с ребенком заняться и во что поиграть. Игра «Кораблики» — самая простая и при этом очень интересная игра как для ребенка, так и для взрослого. Можно сделать кораблик из бумаги при помощи оригами. А можно взять любую щепочку или просто спичку, найти ручеек и запустить импровизированные кораблики.
«Личное дерево»
На улице, в лесу, в походе — где угодно всегда можно поговорить с ребенком о том, что окружающий нас мир нужно любить и беречь. Любой ребенок с удовольствием согласится помочь посадить, например, дерево или кустарник. А потом будет навещать свое дерево или куст, наблюдать за тем, как растение растет и с удовольствием говорить своим друзьям, что это его личное дерево.
Подвижные игры для детей со скакалкой
31. Рифмованные игры со скакалкой
Вы можете найти эти игры онлайн, а также купить или одолжить книгу, например «Anna Banana: 101 Jump Rope Rhymes». Игры со скакалкой могут понравиться и взрослым. Потратьте полдня, чтобы научить детей играть, и, возможно, они увлекутся надолго.
32. «Укус змеи», или «Вертолет»
Мой 7-летний сын называет эту игру «Укус змеи», а моя 11-летняя дочь — «Вертолет». Один человек стоит в центре и раскручивает скакалку по земле. Игроки должны прыгать через нее. Если скакалка заденет прыгающего, он выходит из игры.
33. Прыжки с водой
Эта игра немного похожа на предыдущую, но тут водящий крутит скакалку, а игроки прыгают пять раз с чашкой воды. Тот, у кого в чашке останется больше воды после пяти прыжков, выигрывает.
34. Китайская скакалка
Еще одна игра, которой можно научиться на YouTube. С более сложными прыжками. Возможно, вы захотите приобрести специальную китайскую скакалку. Она лучше растягивается.
35. Сделайте полиспаст
Мои дети обожают эту игру. Они привязывают один конец скакалки к корзине или ведру, а другой перебрасывают через ветку. Затем они тянут вещи вверх и вниз. В этой игре мало смысла, но много простора для воображения. Они могут часами играть так. Можно купить настоящую систему полиспаста и повесить над песочницей; но мне больше нравится система из скакалок.
36. Перетягивание каната
Для перетягивания каната вам понадобятся двое или больше детей. Команды стоят на равном расстоянии от центральной линии и пытаются перетянуть другую команду через линию. Эта игра может быть опасной, играйте под наблюдением взрослых.
37. Лимбо
Если игроков трое, можно играть с натянутой скакалкой или шваброй — двое держат, один пролезает под линией. С каждым раундом скакалка опускается немного ниже, пока игрок не падает, пытаясь пролезть. Вариант для детей постарше — играть на коньках.
38. Гонки со скакалкой
Если у вас много свободного места, прыгуны могут выстраиваться и мчаться одновременно. Если нет, используйте секундомер.
39. Двойной голландский
Двойной голландский — это разновидность прыжков через скакалку, когда один или два человека одновременно прыгают через две вращающиеся скакалки. Если играть правильно, то это командный вид спорта, так как все должны работать вместе для достижения успеха. Обучение может занять все лето.
40. Кошка и мышь
В эту игру играют четверо детей. Мышь начинает игру, впрыгивая в крутящуюся скакалку и делая определенное количество прыжков. Кошка должна следовать за ней, делая такое же количество прыжков, в то время как мышь обегает игроков, вращающих скакалку, чтобы снова впрыгнуть обратно. Кошка гоняется за мышью. Кошка может осалить мышь, когда мышь не прыгает или если мышь сделает ошибку в прыжках.
Фото: bryld.info
Развивающие игры для детей 5-6 лет
Развивающие игры для детей 5-6 лет помогают освоить необходимые в этом возрасте навыки.
Игра 16. ЧистюлиДети стоят в кругу или врассыпную.
Воспитатель показывает движения и произносит текст, дети повторяют движения.
Моем шею, моем уши, (Ладонями трут шею, уши.)
Вытираем их посуше. (Имитируют растирание полотенцем.)
Чистота всего дороже. (Грозят пальцем.)
Мы и зубы чистим тоже. (Имитируют чистку зубов.)
Раз-два-три, раз-два-три, (Хлопают в ладоши.)
Зубы щеткой чистим мы.
***
Игра 17. Чем не ЗолушкаЦель: развивать мелкую моторику.
Игровой материал и наглядные пособия: крупа (рис, гречка).
Описание: воспитатель жалуется ребенку на то, что с ним произошла маленькая неприятность, перемешались два вида крупы (рис и гречка), а перебрать ее времени не хватает. Поэтому нужна его помощь: разложить крупу по разным банкам.
***
Игра 18. Юный архитекторРасскажите ребенку о том, чем занимается архитектор. Рассмотрите фотографии архитектурных построек, объясните, что ни одно здание нельзя построить без предварительного плана, чертежа.
Предложите поиграть в архитекторов: построить дом из кубиков или конструктора по чертежу. На первых занятиях рассматривайте простые конструкции из 4—5 деталей. Попросите ребенка построить дом и сделать чертеж готового строения. Затем возьмите на себя роль строителя, в то время, как малыш станет архитектором, то есть, сделает чертеж.
Усложняя игру, можно построить несколько объектов и схематично изобразить один из них, предложив ребенку найти строение, сверяясь с чертежом.
***Игра 19. УголкиЗадачи:
учить детей перебегать с места на место быстро, незаметно для ведущего. Развивать ловкость, быстроту движений, ориентировку в пространстве.
Содержание игры:
Дети становятся возле деревьев или в кружочках начерченных на земле. Один из играющих оставшийся в середине, подходит к кому – либо и говорит» Мышка, мышка продай мне свой уголок». Та отказывается. Водящий идёт с теми же словами к другому. В это время остальные дети меняются местами, а водящий в середине старается занять место одного из перебегающих. Если это ему удастся, оставшийся без уголка становится на середину.
Варианты:
Если водящему долго не удаётся занять место, воспитатель говорит: «Кошка!» все дети одновременно меняются местами, водящий успевает занять уголок. Нельзя долго стоять в своём уголке.
***Игра 20. Чей ботинок?Количество играющих: от 3 человек.
Дети садятся на лавку (стулья) в ряд и снимают обувь, один из них, голящий, садится спиной.
Ведущий берет по одному ботинку и спрашивает у голящего: «Чей ботинок?».
Голящий называет имя игрока. Ведущий ставит ботинок у ног названного ребенка. И так пока не закончится обувь.
Ребенок, у которого оказалась пара одинаковых туфель, голит следующим, предыдущий голящий может быть ведущим.
***
Игра 21. Домашнее животноеЕсли в вашем доме есть живое существо, малышу будет чем заняться на досуге. А если нет настоящего, можно завести игрушечное домашнее животное.
Наверняка у вас найдется мягкая игрушка — кошка или собака. А может быть, это будет жираф или слон. Кстати, многие дети мечтают о том, чтобы в доме жила настоящая лошадь с красивыми лиловыми глазами.
Если нет возможности разместить в ваших «апартаментах» живую, купите для начала игрушечную. У ребенка появится круг забот: кормить, дрессировать, выгуливать, ухаживать. Эта игра воспитывает в детях чувство ответственности.
***
Смотрите все развивающие игры для детей 5-6 лет.
Командные игры для детей на улице летом
Не знаете, чем занять летом ораву школьников? Предлагаем несколько вариантов:
- Футбол.
- Различные командные эстафеты.
- Волейбол.
- Уличные игры.
Давно забытой дворовой игрой является «казаки-разбойники». Чем больше мальчишек и девчонок принимает участие, тем веселее. Цель команды разбойников – получше спрятаться, а если их нашли, то убежать. Казаки же должны переловить всех разбойников и заключить под стражу. Причём, из темницы можно сбегать!
Отдельное внимание хочу уделить командным эстафетам. Их можно устраивать в лагере, на даче или на специальных площадках для игр. Эстафета включает несколько этапов, за каждый начисляются баллы
Побеждает команда, набравшая больше очков. Вот самые весёлые элементы эстафет:
Эстафета включает несколько этапов, за каждый начисляются баллы. Побеждает команда, набравшая больше очков. Вот самые весёлые элементы эстафет:
- прыжки в мешках;
- бег на трёх ногах (задание для 2 детей);
- тачка (один ребёнок идёт на руках, второй держит его ноги);
- перетягивание каната.
Вариаций для эстафет можно придумать великое множество. Главное – подключите фантазию, и уличные игры навсегда запомнятся детворе!
Ход занятия:
Приветствие «Здравствуй»
Здравствуйте ладошки – хлоп, хлоп, хлоп
Здравствуйте ножки – топ, топ, топ.
Здравствуйте щечки – плюх, плюх, плюх
Здравствуйте губки – чмок, чмок, чмок
Здравствуйте зубки – ам, ам, ам.
Здравствуй носик – бип, бип, бип.
Здравствуйте ребята – здравствуйте!
— Ребята! Сегодня мы отправляемся в осенний лес. Полюбуемся красотой осени.
Пальчиковая гимнастика «Осенние листья»
Раз, два, три, четыре, пять,
Будем листья собирать.
(Сжимают и разжимают кулачки)
Листья берёзы,
(Загибают пальчики, начиная с большого)
Листья рябины,
Листики тополя,
Листья осины,
Листики дуба мы соберём,
Красивый осенний букет соберём.
(Вертят кистями рук с растопыренными пальцами)
Дидактическое упражнение «Большие и маленькие листочки»
Вот перед вами листочки. Они разные. Вот большой листок. А вот маленький листок. Покажите мне большой листок. Покажите маленький листок. Положите большой листок на стол. Положите маленький листок сверху на большой. А теперь положите маленький листок на стол и накройте его сверху большим листом. Спрятался маленький листок. Большой лист накрыл маленький так, что маленький лист не видно. Где маленький листок? Вот он, под большим листочком.
Игра «Собери листочки и разложи их по цвету»
— Вот сколько много у нас листочков разного цвета. Давайте соберем их и сложим в букет.
В эту вазу несите листочки вот такие. (Показ). Какого они цвета? Желтого. В желтую вазу соберем желтые листочки. Вот эта ваза какого цвета? Красного. В красную вазу будем собирать красные листочки. А вот эта ваза какого цвета? Зеленого. В зеленую вазу собирайте листочки зеленого цвета.
Динамическая пауза «Дует, дует ветер»
Дует, дует ветер, дует задувает.
(Протяжный выдох)
Желтые листочки с дерева срывает.
(Плавно опустить поднятые руки)
И летят листочки над лесной дорожкой.
(Махи руками)
Падают листочки прямо нам под ножки.
(Присесть)
Лепка барельефная «Листики осенние»
— Посмотрите, как грустно деревьям без листиков. Давайте сделаем нашим нарисованным деревьям листики из пластилина. Отрывайте маленькие кусочки, прикладывайте к веточке и прижимайте сверху пальчиком.
Игра «Капелька и ладошка»
Дождик-дождик, понемножку,
Капай-капай на ладошку.
(Пальчики стучат по ладошке как капельки дождя)
Возьмите в руку капельку, поднимите ее вверх, медленно опустите вниз, прямо на ладошку другой руки.
Игра «Резиновые сапожки надеваем мы на ножки»
Делаем движения, как будто надеваем настоящие сапожки. Надели «сапожки» — оправляемся ходить по «лужам» (стараемся идти так, чтобы наступать только на «лужи», не наступать на пол).
Посади цветы на клумбу
— Осень радует нас красивыми цветами. Давайте и мы с вами посадим цветы на клумбу. Возьмите цветочки (вырезанные из клетки для яиц) и посадите их — поставьте в ямки (секции от яичной клетки). А в серединку цветка опустите кусочек желтого пластилина и придавите его пальчиком. Вот какие красивые цветы выросли у вас на клумбе.
Собери орешки для белочки
Посмотрите, кто это прыгает? Кто пришел к нам в гости? Это белка.
Скачет белочка по веткам.
Соберёт орешки деткам.
Все бельчата-сладкоежки
Обожают грызть орешки.
— Давайте поможем белке собрать орехи. Вот у меня один орех. А сколько орехов у вас? Много орехов. Я возьму свой один орех и положу в дупло беличьего дерева. Вот так. А теперь вы складывайте орехи в дупло. У вас орехов много. Вот будет белка рада!
Marvel’s Spider-Man: Miles Morales
Игры Batman: Arkham доказали, что можно превратить знаменитого супергероя из комиксов в звезду действительно великолепной современной видеоигры. Однако, как и сам Тёмный рыцарь, эти игры постепенно становились настолько жёсткими, что уже не предназначались для детей. Хорошо, что у нас есть Человек-паук: Майлз Моралес.
Эта игра для PS5 вышла вместе с консолью, принеся визуальные эффекты следующего поколения, новые возможности и удивительно узнаваемого нового героя. Паутина ещё никогда не была такой приятной в этом огромном Нью-Йорке, полном ярких персонажей и преступлений, которые нужно остановить. Некоторые даже считают, что играть может посоперничать с недавними фильмами.
Рейтинг: для подростков
Платформы: PlayStation 5, PlayStation 4
Подвижная игра для улицы для детей «12 палочек»
Выбирается водящий — он будет искать игроков. В начале игры на камень или кирпич кладется дощечка так, чтобы получилась своеобразная «катапульта», на один конец которой укладываются все палочки. Один из игроков топает по противоположному концу дощечки, палочки разлетаются, а игроки разбегаются в разные стороны и прячутся. Водящий как можно быстрее собирает разлетевшиеся палочки, укладывает их на дощечку и после этого начинает поиск спрятавшихся игроков. Как только он находит какого-нибудь игрока, они бегут наперегонки к дощечке, как в прятках, чтобы «застукаться». Если найденный игрок первым успевает «запустить» палочки в воздух, игра повторяется с тем же водящим. Если же «запустить» палочки успеет водящий — то водящим становится найденный игрок. Водящий принимается собирать палочки на дощечку, а все остальные игроки перепрятываются.
