Как вырастить ребенка оптимистом?

Семейный уют

Для счастья очень важно ощущение семьи. Не пафосное и не приторно-сладкое («Семья — главное в нашей жизни, для нее можно всем пожертвовать»), а нормальное, человеческое: с теплотой и искренностью, с взаимным доверием и поддержкой, с правом оставаться самим собой в кругу близких

Что делать: Напоминать ребенку, что в любой трудной ситуации он может прийти к родителям за помощью. Придумать те повседневные и праздничные ритуалы, которые будут радовать и вас, и детей. Главное, почувствовать, что подходит именно вам, тогда семейный уют выйдет не шаблонным, а настоящим

Не расстраиваться, что ваша семья не похожа на идеальную картинку из рекламы майонеза: не важно, сколько в ней человек — двое или пятнадцать, главное — чтобы всем хватало любви и счастья

Устанавливайте адекватную планку и хвалите за достижения.

Еще до того, как мои сыновья начали ходить в детский сад, они сами научились по утрам застилать кровать, умываться, чистить зубы и одеваться. Честно, мне тогда хотелось сделать их более самостоятельными, просто чтобы облегчить себе чересчур напряженное утро. Но совсем скоро я заметила, что мальчикам это тоже пошло на пользу. Они выходили из детской и говорили: “Мама, посмотри как я ровно застелил кровать!”. Они по-настоящему гордились своими первыми достижениями, а значит становились более уверенными в своих силах и более оптимистичными.

Чтобы стать оптимистом, ребенок должен иметь возможность доказывать свою ценность и демонстрировать свои умения. Вот почему нужно, чтобы домашняя работа соответствовала возрасту детей: она должна быть им по силам. 

Только самостоятельные и самодостаточные дети вырастают оптимистами

Стать оптимистом может только тот ребенок, которому дают возможность принимать решения самостоятельно, поддерживают и культивируют желание достичь успеха самому. Дошкольник, который обречен на чрезмерную опеку родителей, с трудом справляется с заданиями. Несмотря на боязнь, родителям все-таки стоит давать детям возможность быть самостоятельными. Пусть ребенок пробует самостоятельно ходить, не держась постоянно за руку, откажитесь от коляски, дайте возможность выбирать в магазине одежду и другие вещи. Пусть авторитет взрослого не давит на маленького человека, освобождая место для формирования самостоятельной и уверенной в себе личности.

Воспринимайте своего малыша как индивидуальность, не настаивайте на своем и дайте свободу его характеру развиваться, не подчиняйте ребенка под себя. Например, большинство дошкольников отличаются особой бережностью. Они с любовью и аккуратностью относятся к вещам, игрушкам, и поэтому не всегда с радостью делятся ими с другими людьми. Тогда как взрослые воспринимают такую важную особенность ребенка, как проявление жадности. Разве взрослые могут правильно трактовать такую черту? Только подумайте, какой хозяюшкой станет девочка или какой отличной опорой семьи станет в будущем мальчишка! Но у нас происходит все наоборот. Ребенок слышит в свой адрес обвинения, упреки, а игрушку насильно отбирают и предоставляют в полное распоряжение совсем чужому малышу. Только представьте себе, что происходит с ребенком и как эти переживания могут повлиять на личность в будущем. Не стоит потом искать причины безответственности и небережливого отношения к собственности как личной, так и чужой.

Зачастую в детском саду можно стать свидетелем следующей ситуации. Маленький ребенок со всей серьезность и размеренностью собирает свои вещи, одевается. Каждое действие выполняется медленно и продуманно. Действительно, таким способом в ребенке формируется такое качество, как ответственность, серьезность. Но родители не всегда ценят это. Мама резко выхватывает книжки и другие предметы, дергает малыша, переносит  работу на себя, быстро одевает, застегивает и завязывает шнурки.

Как это принимает малыш? В понимании маленького человека складывается впечатление, что лучше выполнить действие быстро и как-нибудь, чем потратить на работу гораздо больше времени, но получить хороший результат.

Занятия нужно проводить очень осторожно. Если на них чаду будет скучно, это может негативно повлиять на него. Ребенок не захочет учиться. Поскольку знания проще получать, когда их дают весело и интересно.

Помните, что в раннем возрасте обучаться, играючи — очень важно. Когда мозг ребенка расслабляется (благодаря игре), он готов воспринимать новую информацию

Которая, в свою очередь, намного легче запоминается. 

К примеру, вы можете приобрести ребенку пазлы с аппликациями. Он сможет вырезать их, параллельно выполняя определенные задания на развитие интеллекта. С помощью этих заданий ребенок сможет улучшить свою двигательную деятельность. Усилить мелкую моторику. А также развить свое пространственное мышление.

Приобретайте ребенку как можно больше интеллектуальных игр. Они продаются в каждом магазине. И являются очень полезными для ребенка.

Подождите, прежде чем вмешиваться.

Услышав, как второклассница назвала мою дочь толстой, я сразу захотела позвонить родителям этой девочки и поговорить с ними. Но я этого не сделала, потому что хотела научить дочь защищать себя самостоятельно, чтобы в следующий раз она точно знала, как нужно реагировать на подобное поведение. Дома мы обсудили произошедшее и подготовили ответ, который ей совсем скоро пригодился: “Во-первых, я не толстая. А во-вторых, нехорошо говорить такое людям”. Обидчица тогда пошла на попятную и больше не приставала, а дочка пришла домой с приятным ощущением своей внутренней силы. Обуздать инстинкт защитницы любой маме очень не просто. Это может требовать огромного самоконтроля. Но вы должны позволять детям пробовать самим решать свои проблемы, и вмешиваться только в крайних случаях.

Как евреи воспитывают успешных детей

Еврейские родители, как и любые другие, очень любят своих детей. Однако их методы воспитания несколько отличаются, что позволяет им растить успешных детей.

Евреи уверены, что ни в коем случае не стоит создавать комплексы собственному сыну или дочери. Они никогда не скажут, что у их малыша есть недостатки, даже если это так.

Евреи дают своим детишкам полную свободу. Они считают, что малыш имеет право на всё, что делает его счастливым. Однако они с раннего детства знают, где та черта, которую им не стоит переступать.

Евреи всегда хвалят своих деток, даже если те сделали какую-то незначительную мелочь. Более того, делают они это в присутствии чужих людей и самого малыша.

Евреи уверены, что независимо от воспитания дети всегда берут пример со своих родителей. Именно поэтому они много времени уделяют самосовершенствованию, чтобы малыш мог ими восхищаться.

Евреи с самого детства внушают своим детям, что для отца на первом месте стоит мать, а для матери отец. Так ребёнок чувствует, что растёт в любящей и крепкой семье.

С самых ранних лет евреи воспитывают своих потомков как будущих продолжателей рода. Поэтому девочка, выходя замуж, знает, как быть хорошей женой и матерью, а мальчик знает, как обеспечить свою семью.

Воспитание – это всегда сложный и длительный процесс. Однако если приложить немного усилий, родители смогут вырастить успешного и счастливого человека.

Несколько важных правил счастливого родителя

Предлагаем вам несколько советов, чтобы вы знали, как сделать родителей счастливыми.

1. Смотрите на мир широко открытыми глазами. Взрослея, люди перестают удивляться и видеть необычное в обычном. Посмотрите на мир глазами ребенка: сколько удивительного рядом! Благодаря детской заинтересованности, взрослым будет легко наладить взаимоотношения с юным поколением, оставаясь с детьми на одной волне.
2. Больше времени проводите вместе с детьми. Ловите полчаса за вечерним ужином, короткие уикенды и долгожданные отпуска для общения с детьми. Быстро растут не только чужие малыши. Бывает, возвратишься из командировки, а у ребенка уже новый зуб растет. Счастье – в общении с любимыми людьми
3. Цените творчество и шедевры детей. Детские творения – это своего рода шаги по невидимой лестнице вверх. Юные гении очень трепетно относятся к своим достижениям: будь то замок из конструктора или лесной пейзаж с одиноко стоящей заснеженной избушкой в лесу. Поощряйте любые проявления творчества ребенка и не откладывайте в дальний угол, пока малыш не увлечется очередным «шедевром».
4. Не скупитесь на душевные признания. Чаше говорите слова любви, они, порой, как глоток воздуха не только для детей, но и для взрослых. Жизнь без любви пуста и бессмысленна, не скупитесь проявлять чувства. Поддерживайте в семье атмосферу взаимопонимания.
5. Если ребенок просит завести щенка, позвольте ему это сделать. Особенно, если малыш растет без братиков и сестричек, разрешите завести домашнего питомца. Ребенок просит, значит ему это по-настоящему надо. Общение с животными развивает эмпатию. Сострадание, чуткость и забота к ближнему – это полезные качества для дальнейшей жизни.

Будьте реалистом, не давайте детям ложных надежд.

Когда мы переехали в другой город, мой 6-летний сын никак не мог освоиться на новом месте. «У меня здесь совсем нет друзей», – жаловался он мне. Чтобы подбодрить, мне очень хотелось сказать: «Да ты посмотри какой ты классный парень! Они пока просто плохо тебя знают. Подожди недельку, и все до единого захотят с тобой дружить!». Но я прикусила язык, потому что не хотела давать ему ложную надежду. И это на самом деле мудрое решение. По иронии судьбы, заверяя своего ребенка в том, что все будет хорошо, вы обычно получаете совершенно противоположный эффект. Оптимизм требует больше реалистичного мышления, чем позитивного, чтобы ребенок был готов к тому, с чем ему предстоит столкнуться.

Я попросила сына сесть рядом и сказала: «Переезжать на новое место и начинать все сначала сложно. Чтобы найти друзей нужно время, иногда много времени». После этого он перестал жаловаться и начал предпринимать активные шаги для решения проблемы. Он попросил меня отвезти его на ближайшую игровую площадку после уроков, а также стал по вечерам кататься на велосипеде по окрестностям, чтобы знакомиться с детьми, живущими поблизости. И буквально через месяц у него появилось несколько хороших друзей. А еще, что самое главное, он стал более жизнерадостным, уверенным в себе и оптимистичным мальчиком!

Влияние родителей на психологическое состояние ребенка

Может, никого и не удивишь советом: дарите своим детям любовь. Только это чувство способно воспитать и вырастить настоящего оптимиста. Это правило действенно, если родители открыты внешнему миру, не источают негатив, стараются сберечь умиротворение в семье.

Важными фактором является насыщенное времяпрепровождение ребенка со своими родителями, позитивная атмосфера в доме, путешествия. Взаимосвязь этих элементов обеспечивает положительный результат и дает возможность достичь требуемого результата, а именно сформировать у ребенка оптимистическое восприятие жизни.

Помните, что генетические данные никто не отменял. Несмотря на условия, которые вы создадите ребенку, он может проявлять пессимистические настрои. Если родители во всем видят негатив и зло, вряд ли им удастся помочь своему чаду справиться с ситуацией и вырастить оптимиста. Ситуация довольно редкая, но и в этом случае можно достичь успеха. Если в характере человека заложено природой открытость и доброта даже не совсем комфортные условия в семье не смогут сломать оптимистический стержень. Когда человек попадает в благоприятную обстановку, он навсегда становится оптимистом.

Проявление пессимистических настроев вызывают сложности в жизни, бедность или раннее столкновение с несправедливостью. Таким образом, ребенок теряет веру в лучшее будущее, а также разочаровывается в жизни. Все совсем по-другому с взрослыми людьми. Сформировавшаяся личность способна реально оценить уровень неудачи, масштабы горя, и негативная ситуация не может спровоцировать недоверие и недовольство. Кроме указанных факторов, причиной пессимистического настроя может стать недостаточно сильная духовная организация личности.

Поэтому в процессе воспитания ребенка родители играют особо важную роль. Они способны поддержать малыша в момент неудачи, помочь поднять силу духа, заставить ребенка поверить в себя

Детей, которые легко поддаются негативным влияниям и слишком болезненно воспринимают неудачи, важно одаривать похвалами, чтобы вселить уверенность в себе, не стоит повышать требования. В комфортных условиях такие дети способны воспрянуть духом, расцвести и добиться высоких результатов

Довольно часто родители стараются доводить до ребенка все правду нашей жизни, например, о том, что все люди рано или поздно уходят из этого мира. Такие слова могут надолго засесть в ум маленького ребенка и доставлять ему достаточно много неприятных ощущений и беспокойства. Ребенок мучается мыслями о том, что же следует за смертью, чего ожидать. Если родители не исповедуют никаких религий, они зачастую пугают ребенка тем фактом, что после смерти человека все заканчивается и каждого ждет пустота. Понять такую ситуацию ребенок дошкольного возраста не в силах, поэтому зачастую он замыкается в себе, становится беспокойным и агрессивным, выплескивая свое недовольство на окружающий мир.

Чтобы уберечь ребенка от подобных негативных переживаний, постарайтесь как можно дольше не рассказывать о смерти и подобных вещах. Но рано или поздно дети сами ставят такие вопросы. Лучше рассказать детям о том, что все люди умирают, но через сто лет. Можно использовать также верования христиан и убедить ребенка, что после смерти люди попадают на небеса. Зачастую такие истории полностью удовлетворяют детскую любознательность и не провоцируют негативных чувств, испуга.

Чтобы достичь цели и воспитать оптимистично настроенного ребенка, необходимо примирить его с мыслью о том, что смерть неизбежна, но нескоро, а через много десятков лет.

Вы должны давать ребенку возможность делать собственный выбор. По любым вопросам. Благодаря этому, ребенок сможет научиться самостоятельности. И уверенности в том, что выбор, сделанный им — правильный.

Плюсом того, что вы даете ребенку самостоятельно решать, как поступить в той или иной ситуации, является улучшение его самооценки. Он будет знать, что дальнейшая его жизнь зависит только от него. И что он может сам влиять на свою судьбу.

Если же вы будете ограничивать ребенка в выборе, то это ухудшит его самоощущение. Взрастит в нем чувство неуверенности в своих силах. Мысль о том, что он не может ни на что повлиять. А также посеет в его голове мысль: «Мои желания никому не интересны. Я должен подстраиваться под остальных. То, что хотят другие — важнее моих собственных желаний». Ребенок с подобным мышлением никогда не станет успешным.

7 волшебных фраз, которые сделают из ребёнка оптимиста

Оптимизм – это доброжелательное отношение к себе, людям и обстоятельствам. Чтобы научить ребенка позитивному восприятию, следует формировать у него установку на позитив. Сделать это можно с помощью следующих фраз:

• «Сегодня будет хороший день»
• «Ты молодец»
• «Я верю в тебя»
• «У тебя обязательно получится»
• «Завтра будет новый день, и ты сможешь всё исправить».
• «В мире столько интересного!»
• «Не получается? Давай попробуем вместе».

Подведем итоги

Позитивное мышление помогает видеть светлые стороны жизни, эффективно решать проблемы, чувствовать себя счастливым, плодотворно взаимодействовать с другими людьми. Также оптимизм помогает нам поддерживать физическое здоровье и сохранять интерес к жизни. У ребенка оптимиста больше шансов стать успешным в карьере и личной жизни. Периоды неверия и разочарования у него будут более короткими. Ему легче преодолевать кризисы и находить плюсы в неудачах.

Чтобы стать оптимистом, ребёнок должен видеть: его старания приносят результаты, близкие поддержат в трудную минуту, а ошибка – не повод, чтобы бросать цель на полпути.

Parents.Ru 29.06.2021 Ольга Сафонова

Научиться относиться к жизни легко и суметь передать такое отношение малышу — такое под силу не каждому родителю

А ведь это очень важно. Позитивный взгляд на мир поможет ребенку вырасти здоровым и счастливым

Так как же воспитать в малыше оптимиста?

Getty Images Как вырастить ребенка оптимистом, как вырастить ребенка счастливым, психология, детская психология, советы воспитания

Поощряйте разумный риск.

Мы все стремимся оградить детей о боли, ошибок и страданий. Но это не значит, что они должны “укутаться в безопасном коконе” и даже не пытаться пробовать себя в разных видах деятельности. Что-то всегда будет получаться хуже, чем у других, но это не должно пугать ребенка с высокой самооценкой. Плохо, если вы будете отговаривать малыша что-то делать из-за страха перед провалом – так он станет более неуверенным и пессимистичным.

Поощрять разумный риск начните с разрешения без присмотра взрослых играть на заднем дворе. Потом отпустите самого на школьную экскурсию, позвольте забраться на горку или вступить в местный молодежный футбольный клуб. 

Пусть ваши дети не бояться пробовать что-то новое. Вы будете очень счастливы, когда они однажды придут домой и скажут: “Мама! Я это сделал!”.

Учите не сдаваться.

Школьники часто во время выполнения домашних заданий восклицают что-то вроде: «Я совсем не понимаю математику!». К сожалению, даже одной неудачи может хватить, чтобы ребенок придумал себе много комплексов и негативных установок о самом себе: «Я глупый», «Я плохо играю в футбол», «Я не умею рисовать».

Чтобы предотвратить подобные выводы, попытайтесь  изменить точку зрения ребенка в сторону решительности, целеустремленности и настойчивости. Перефразируйте его фразы, сделав их более позитивными, например: «В любом виде спорта сложно начинать» или «Я знаю, что пока ты не можешь решить эту задачу, но сейчас мы разберем все правила вместе, и ты сможешь». А еще пусть ребенок знает, что он не единственный, кто испытывает трудности: «Многие дети в твоем классе тоже не могут написать сочинение на 5» или «Мне тоже было тяжело, когда я учила проценты». Помогите малышу обрести уверенность, упомянув одно из его прежних достижений: «Помнишь, когда ты еще не умел читать: сколько много усилий пришлось приложить, чтобы научиться? А времени? Но получилось же, и это обязательно получится!».

Отрицательные мысли вызывают негативные чувства и притягивают стрессовые ситуации

Ученые доказали, что из-за негативных мыслей ухудшается общее настроение ребенка. К примеру, когда чадо говорят «Я не могу этого сделать», в организме появляются специальные гормоны, которые отвечают за стресс. А также нейромедиаторы, которые провоцируют хаос в голове. Который приводит к тому, что ребенок действительно не может сделать даже простое дело.

Ни в коем случае не разрешайте ребенку мыслить негативно, слушать отрицательные новости по телевизору, и смотреть то, что может ухудшить его настроение. Все эти факторы могут спровоцировать у чада стресс. И, как следствие, продолжительное ухудшение настроения. Регулярные чувства страха. А также плохое самочувствие.

Как воспитать ребёнка оптимистом?

Воспитание в ребенке оптимизма – важная часть развивающего процесса. Детский оптимизм поможет справиться со множеством проблем. Нужно только знать, как преимущества оптимиста направить на формирование личности.

• Не стоит жаловаться на жизнь. Будучи в раннем возрасте, ребёнок копирует поведение родителей. Поэтому вам стоит последить за речью и поступками. Возьмём пример: пошёл дождь. Отреагировать на это можно по-разному. Или сказать «Ну вот, сейчас промокнем и заболеем». Или «Вот здорово! Можно надеть резиновые сапоги и побегать по лужам». Негативные мысли – это источник пессимизма. Чем больше вы будете при ребёнке сокрушаться и жаловаться, тем большая вероятность, что он будет делать то же самое.
• Научите малыша видеть во всём хорошее. Даже в мелких деталях можно заметить прекрасное. Возьмём за пример тот же дождь. Вы с семьёй собирались погулять, но сильный ливень помешал вашим планам. Это не беда! Объясните ребёнку, что во всём можно найти позитив. Не получилось погулять, значит, останемся дома и устроим семейные чтения. Или все вместе приготовим вкусный ужин. Сосредотачивайтесь на положительных моментах, и тогда ваш малыш поступит так же.
• Организуйте больше поводов для похвалы. Вы можете составить список задач, которые ребёнок должен делать. Включите в него не только выполнение уроков, но и дела по домашнему хозяйству. Это может быть уборка комнаты, подметание пола. И каждый раз, когда малыш выполнил какой-нибудь пункт из списка, похвалите его. Пусть он почувствует, что на что-то способен. Дети, которые осознают свою ценность, чаще вырастают оптимистами.

Рациональное мышление

Только слабый человек после неудачных попыток делает обобщения, что это было неизбежно, и обстоятельства всегда складываются для него неблагоприятно. А между тем, от всех поступков, как круги на воде, расходятся последствия. Значит, если правильно рассчитать последовательность действий, то можно взять под контроль любую ситуацию, вместо того, чтобы поддаваться пессимистичным стереотипам и прогнозам. Сама природа дает всем нам урок: перед уверенными шагами малыши испытывают много падений, но это не останавливает их стремления научиться ходить.

Основная задача родителей – терпеливо и доходчиво заниматься разъяснениями, а не безоговорочно подчинять ребенка своей воле. Кроме того, лучшим способом донести любую информацию является личный пример, поэтому папам и мамам нужно самим быть оптимистами, чтобы вырастить детей с такими же качествами, ведь им будет на кого равняться и кому подражать.

Сила любопытства

Малым детям практически ничего не известно об окружающем мире, и они проявляют завидное рвение к постижению всего нового. Это природное качество позволяет впитывать непрерывные потоки информации и развивать сознание. При этом, любопытство у малышей гораздо сильнее страха и часто заставляет их совершать рискованные поступки, чтобы провести очередной опыт.

Никогда не помешает лишний раз указать на существующие опасности и объяснить правила поведения

Например, если предмет может обжечь, то надо осторожно поднести руку на максимально близкое расстояние, но не коснуться его. Таким образом, вероятная угроза приобретет осязаемость, но не причинит вреда

Но от некоторых вещей детей необходимо просто ограждать, пока они не смогут понять суть явлений. В частности, все доступные розетки должны иметь заглушки.

Некоторые взрослые пренебрегают проявленными детьми негативные эмоции. Они пускают все на самотек. И думают, что дети с легкостью справятся с негативом без вмешательства родителей. Но это не так.

Реагировать на проявленные детьми негативные эмоции нужно

Например, если у чада имеются определенные проблемы, из-за которых он злится, обратите на это внимание. Поговорите с ребенком

Спросите, что конкретно вызвало у него злость. И постарайтесь вместе решить проблему. Это поможет вам избавить чадо от негативных эмоций. 

Психологи считают, что реагировать на чувства ребенка нужно. Говорите о его текущем эмоциональном состоянии. Просите его объяснить свои чувства. Игнорирование эмоций приведет к серьезным психологическим проблемам у чада. Ребенок будет думать, что его эмоции — не важны. И будет закрываться в себе. Скрывать их.

Чтобы не допустить подобной ситуации, старайтесь реагировать на любые эмоции ребенка. Даже если они негативные.

Что еще необходимо ребенку

1. Дружная семья — счастливые дети. Минимум 2 раза в неделю найдите время, чтобы собрать всех членов семьи за общим столом. Совместный прием пищи в особой атмосфере (праздничная скатерть, посуда) очень способствует укреплению внутрисемейных связей.
2. Совместное чтение. Создайте традицию вечернего чтения вслух, где присутствуют и дети, и родители. Уровень сложности текста выбирайте с опорой на старшего ребенка, если у вас несколько детей. Сопереживание главным героям объединяет семью чувственно. В будущем ваши дети будут расти не конкурентами друг другу, а лучшими друзьями. И с родителями душевная связь сохранится на всю жизнь.
3. Почему ребенок болеет? Тело реагирует на любой психологический дискомфорт. Причиной может быть неудачная модель воспитания, если она идет вразрез с природными свойствами ребенка. А бывает, что влияют тяжелые состояния мамы — ее тревожность, депрессия, раздражительность, апатия, обиды на жизнь.
4. Нравственное воспитание. Как вырастить ребенка честным, справедливым, милосердным? Как воспитывать, чтобы он воспринял нравственные ориентиры? Это глубокая тема поднимается в статье Нравственное воспитание, или Как научить свободе.
5. Личный пример. Он работает во всех сферах жизни. Угадайте, кто сумеет вырастить счастливого человека? Верно, хорошее, счастливое будущее ждет тех малышей, которые растут у счастливых родителей.

Корректор: Наталья Коновалова

Не поддаваться тоске

Только собственным примером можно научить ребенка быть справедливыми и не поддаваться тоске и отчаянию.

Для воспитания жизнерадостных и жизнестойких детей, смотрящих в будущее с оптимизмом, воспользуйтесь следующими советами психологов:

Исходите из принципа: предупрежден — значит вооружен

Нельзя научить ребенка осторожности, не рассказав ему об опасностях. Будьте честными с ребенком независимо от возраста

Например, не говорите ребенку, что будет не больно делать укол, скажите: «Сейчас доктор быстро укол сделает, чтобы ты не болел, и мы пойдем гулять (играть и т.д.)», а если ребенок боится, спрашивает, будет ли больно, честно скажите, что да, будет немного неприятно.
Хорошие помощники в подготовке ребенка к «суровым будням» — книги (во многих сюжетах героя обижают и обманывают, а кто-то, наоборот, оказывает ему бескорыстную помощь). Например, для маленьких детей это сказки «Заюшкина избушка», «Кот, дрозд и петух», «Лиса и волк», для детей постарше — рассказы В. Драгунского «На Садовой большое движение», «Старый мореход». Во многих фильмах и мультфильмах тоже используется сюжет несправедливой обиды и бескорыстной помощи.
Учите ребенка всегда верить в успех («У тебя все получится», «Кто ищет, тот всегда найдет»). И философски относиться к проблемам («Да, сейчас не очень удачный период, но скоро наступит другой, более успешный», «Будет и на нашей улице праздник»). Познакомьте его с принципом древних мудрецов: «То, что не убивает меня, делает сильнее».
Воспитание оптимизмом – это ещё и обучение детей отвечать за свои поступки и слова. Лучшим последствием для ребенка являются естественные результаты его проступка. Что толку от воплей, стояния в углу, лишения компьютера? Сломал — чини, испачкал — стирай. Обидел брата — сиди скучай. Был груб с бабушкой — проси прощения. Забыл тетрадь — получай низкую оценку.
На собственном примере учите ребенка признавать и исправлять свои ошибки («Прости, я был неправ, не сдержался», «Я совершила ошибку, когда за тебя решила, что музыка — твое призвание»).
Ребенок имеет право расстраиваться в случае неудачи, но не должен «зацикливаться» на плохом. Учите его даже промахи обращать себе на пользу, делать выводы, не попадаться больше в эту «ловушку». Например, «Что ж, этому человеку нельзя доверять, нельзя рассчитывать на его объективность»; «Впредь не стоит надеяться, что такая халтура сойдет с рук».
Научите ребенка с достоинством проигрывать. Внушайте ему, что это нормально, если что-то получается не сразу, а постепенно. Можно плакать, если проиграл, но злиться и драться с победителем недопустимо. «Ты сделал все, что мог, в следующий раз тебе повезет больше. Будем тренироваться, и у тебя все получится!» — вот что можно сказать расстроенному чаду.
Не оставляйте ребенка наедине с его переживаниями
Независимо от возраста, в тяжелой, неприятной ситуации ребенку важно знать, что он не одинок. Обсуждайте с ребенком происшествия, свидетелем которых он стал, поясняйте ему мотивы поступков окружающих.
Если случилась настоящая беда, надо помочь ребенку ее пережить, а не делать вид, что все хорошо
Ребенку необходимо быть сопричастным к общему горю, иначе он станет переживать свое горе, еще более тяжкое и страшное, потому что не разделенное ни с кем и непонятное ему. Поплачьте вместе с ребенком, расскажите, что случилось (без подробностей, просто: «Бабушка болела и умерла, и теперь никогда не вернется, но мы ее любим и будем помнить»), поделитесь с ним своими чувствами («Мне очень горько, больно»), напомните, что он не один («Я тебя очень люблю, ты мне очень нужен»). И дайте ребенку возможность реагировать на случившееся так, как он может: быть веселым или задумчивым, рисовать сюжеты о случившимся или задавать вопросы.
Привлекайте детей к посильной борьбе с несправедливостью («Давай вылечим раненую птицу», «Давай подумаем, как ты можешь поддержать одноклассника, которого все обижают?», «Давай отправим посылку детям-сиротам»). Ведь действуя, легче противостоять бедам, и чувство собственного бессилия и отчаяния уменьшается.

Как видите, воспитывать детей так, чтобы помочь им стать оптимистами, не так уж и сложно. Главное – не поддаваться унынию и заражать малышей своей жизнерадостностью.

Не позволяйте лениться

Жизнерадостному ребенку все интересно, ему до всего есть дело. Про таких детей говорят, что у них горят глаза, они любознательны и активны. И у них нет времени на глупости, пустые обиды и выяснения отношений. Эти дети самодостаточны, то есть наполнены идеями, которые они хотят воплотить в жизнь вместе с друзьями. Как часто зачинщиками травли сверстника оказываются дети, которым просто нечем заняться, некуда направить свою энергию. Как часто жертвами оказываются дети, обессиленные печалью и тоской.

Не допускайте, чтобы ребенок ничем не увлекался, бездельничал все свободное время. Интересное дело в компании с ровесниками убережет ребенка от многих бед. Психологи установили, что дети легче подчиняются давлению сверстников, если оно носит положительный, а не асоциальный характер. Если ребенок с раннего детства чем-то увлечен, вероятнее всего, он и самостоятельно станет искать возможность для применения своих талантов

Подростки, предоставленные сами себе, чаще совершают опасные поступки, чем их сверстники, не обделенные вниманием взрослых

Особенно важно не упускать из виду мальчиков, так как достоверно известно, что они поддаются негативному влиянию больше, чем девочки. Максимальная подверженность давлению сверстников наблюдается в 10-11 лет, когда ребенок выходит из-под постоянной опеки семьи

Вот поэтому-то необходимо сформировать у него потребность заниматься интересным делом в кругу толковых ровесников, а не абы чем, лишь бы со всеми заодно

Максимальная подверженность давлению сверстников наблюдается в 10-11 лет, когда ребенок выходит из-под постоянной опеки семьи. Вот поэтому-то необходимо сформировать у него потребность заниматься интересным делом в кругу толковых ровесников, а не абы чем, лишь бы со всеми заодно.