О переменах
Появление детей каждая мама тоже воспринимала по-разному. Ангелина признается, что рождение первого ребенка было очень стрессовой ситуаций: «Внезапно поменялось все: ритм жизни, сфера обязанностей и круг общения. Я ушла в декрет с руководящей должности, и оказалась дома один на один с ребенком».
Для Татьяны рождение детей было «само собой разумеющимся»: «Не могу сказать, что произошло что-то неожиданное, под что приходится подстраиваться».
Светлана родила первого сына в 21 год, когда рядом была мама, которая много помогала: «Мне казалось: есть ребенок — и хорошо. Все прошло легко и без проблем. Я продолжала жить своей жизнью, и уже через семь месяцев вернулась на работу. В зрелом возрасте отношение к рождению ребенка было совсем другим: осознанным, основательным».
«С появлением первого ребенка жизнь круто изменилась, — вспоминает Наталья. — Я ушла с работы, прекратились наши сложные, совсем не подходящие для детей походы. И в то же время, я поняла, что быть мамой — это интересно. В одной семье, у одних родителей рождаются совершенно разные дети: дети, в которых я вижу себя и свои качества, и дети, которые удивляют, и поневоле думаешь: „Неужели это мой ребенок?“ Ну, и конечно, все, что связано с детьми, — это непросто. Мне кажется, что не бывает беспроблемных детей, просто проблемы у всех разные».
Третий ребёнок: что меняется?
С моими тремя детьми моя жизнь стала более беспокойной и хаотичной. По квартире разбросано больше игрушек, нам нужно значительно больше средств гигиены, средств для уборки, воды и еды. Логистика, заключающаяся в том, чтобы приводить детей в детский сад и школу и снова забирать их, координировать встречи с друзьями и поощрять хобби иногда приводит меня в отчаяние. И мы ещё не так много делаем! Но даже один кружок для каждого ребёнка означает несколько выездов в неделю.
Повседневная жизнь с тремя детьми и двумя родителями, которые работают полный рабочий день, просто по секундам расписана. И в то же время в нашей семье столько жизни, столько любви, столько сплоченности.
Когда ребенок чем-то расстроен, это касается не только нас, родителей, но и других детей. Когда ребенку нужна помощь, есть восемь рук тех, кто может поддержать. Когда родился ее первый брат, моя старшая дочь заявила с улыбкой на лице, что ее брат – ее величайший дар. Это повторилось со вторым малышом. И, несмотря на все ссоры и конфликты, так и осталось. Дети – это подарок для нас, родителей, и для их братьев и сестер.
Один ребёнок
Со всей определённостью я могу сказать вот что. Самая большая разница — между нулём детей и одним ребёнком. Разница огромная. В день, когда у вас рождается первый ребёнок, вся ваша жизнь абсолютно меняется. И это не только бессонные ночи, запах памперсов в доме, невозможность пойти, когда хочешь, куда хочешь, с кем хочешь и вернуться, во сколько захочешь. Это необходимость привыкнуть к тому, что вас теперь трое. Что вы не просто пара — вы пара с ребёнком. И интересы этого ребёнка нужно не только учитывать, а иногда ставить выше своих. И не иногда, а очень часто. Практически постоянно.
Ребёнок — это то, что будет связывать вас всю жизнь, даже если вы разведётесь. Вы уже не можете просто так хлопнуть дверью и уйти, собрав вещи, а потом по суду разделить шкаф, телевизор и пианино. Вам придётся как-то строить отношения, потому что есть ребёнок.
Пример наблюдения и интерпретации результатов
Ребёнок: Настасья, 1 год 2 месяца
Время наблюдения: с 14:30 до 14:50
Место наблюдения: гостиная и коридор
14:30 В руке мягкая игрушка, идёт к лошадке-качалке, усаживает мягкую игрушку, та соскальзывает, малышка повторяет действие несколько раз.
14:31 Пытается сама залезть на качалку — не получается, смотрит на маму-наблюдателя, требовательно зовёт на подмогу: «А-а-а». Когда мама не подходит, идёт к ней, обнимает, начинает на своём языке бормотать с нотками возмущения.
14:33 Уходит в коридор, берёт в руки поводок собаки, вертит в руках, бросает на пол, слышит лай соседской собаки за дверью, имитирует: «Ав-ав».
14:35 Возвращается в комнату, видит на полу лист с наклейками. Поднимает и разглядывает, имитируя звуки животных на картинке. Пробует отклеить одну наклейку, случайно рвёт лист, далее продолжает рвать намеренно.
14:37 Подходит к маме, пытается забрать ручку, которой мама делает заметки, выражает звуками недовольство, когда не получается забрать (мама встаёт и отходит). Садится на диван, начинает кусать себя за палец на ноге и морщится с недовольным лицом. Бросает подушку с дивана на пол, говорит: «Бух», «Па» (упала).
14:39 Слезает с дивана, ходит по комнате, видит книгу, садится и начинает листать. Пробует листать с разных сторон.
14:40 Слышит лай собаки, отвлекается, говорит «Ав-ав». Возвращается к книге, даёт маме в руки: «А-а» (почитай). Мама не читает — малышка оставляет книгу. Идёт к стулу, берёт свой поильник, начинает пить, потом кусает силиконовый носик. Возвращается к маме, просит грудь, ест, потом прижимаемся губами к груди, издаёт звук «пр-р» — нравится звуковой эффект, повторяет несколько раз.
14:44 Идёт к собаке, начинает играть — забирать мяч, в процессе имитирует смех: «Кхи-кхи-кхи».
14:45 Забрать мяч не удаётся, отходит от собаки, бродит по комнате, повторяет: «Пр-р-р», лепет, пробует разные звуки, повторяет: «Да-да-да». Подходит к миске собаки, начинает бросать сухой корм по одной штучке в чашку с водой, вылавливает, разглядывает и трогает. Опять бросает в воду, достаёт, засовывает в рот, выплёвывает и кладёт в воду. Встаёт на ноги и пытается поднять чашку, вода разливается. Мама идёт устранять потоп и прекращает наблюдение.
Выводы из наблюдения:
- Имитирует и повторяет звуки, сопровождает свои действия и просьбы речью → Значит, нужно больше общаться, читать и петь песенки, предлагать занятия на звукоподражание
- Много двигается: залезает и слезает с дивана, осваивает лошадку-качалку, кусает себя за пальцы ног → Нужно дать больше возможностей для разных движений на детских площадках или установить детский спортивный комплекс дома
- Изучает разные текстуры на ощупь и на зубок → Дать в доступ побольше предметов из разных материалов
- Совершает «налёты» на место кормления собаки и производит там определённые действия → Попробовать воссоздать ту же деятельность за столом на кухне: дать возможность накладывать, перекладывать, пробовать, смешивать с водой, фруктовым пюре или кусочками фруктов шарики из отрубей
- Рвёт наклейки → Дать в доступ мягкие листы бумаги, которые можно рвать
- Пробует поднимать чашку с водой → Организовать игры с ёмкостями и водой в ванной
Техника наблюдения за ребёнком
Мама зачастую проводит с ребёнком целый день, но как постоянный участник событий пропускает много удивительного. Стоит только немного отстраниться и понаблюдать как бы со стороны, можно открыть для себя много удивительного и нового.
С чего начать. Выделите на наблюдение 15 минут в день. Возьмите бумагу и ручку (или планшет), примите удобное положение в стороне от ребёнка и записывайте, что видите.
7 правил наблюдения:
Быть сконцентрированным на наблюдении. Быть мыслями здесь и сейчас: например, не думать, что бы приготовить на ужин или как решить другой насущный вопрос.
Контролировать эмоции. Малыши часто делают что-то очаровательное, что может вызвать ваш смех. Постарайтесь сдержаться, так как он может отвлечь ребёнка.
Вести себя тихо и стараться не встречаться с ребёнком глазами. Если встретились, то дайте сдержанную обратную связь — улыбнитесь или кивните. Это, конечно, может стать для малыша призывом бросить своё занятие и подойти к вам. Если так произошло, можно сказать: «Ты можешь поиграть, а сейчас я занята — я пишу».
Записывать только то, что вы действительно видите, а не то, что думаете. Например: «13:42 — пошёл в книжный уголок, взял книгу про гусеницу, перелистывает страницы, на каждой задерживается по 2-3 секунды, что-то бормочет. 13:58 — поставил книгу на место, пошёл к полке с игрушками».
Не интерпретировать увиденное сразу. Не пытайтесь делать выводы о происходящем в моменте. После того как запишете увиденное и перестанете наблюдать, можно начать расшифровывать, осмыслять и думать.
Уважать ребёнка
Важно с уважением относиться к любой деятельности ребёнка, даже если абсолютно непонятен её смысл и цели. Прерывать деятельность стоит только в случае, если она становится опасной для малыша, других людей или предметов.
Сдерживать свой импульс помочь
В нас заложен инстинкт помогать ребёнку. И особенно сложно быть объективным и сдерживать импульс помочь, когда вы наблюдаете именно за своим малышом. Но помогая ему без реальной на то необходимости, вы лишаете его возможности научиться чему-то новому и сделать открытие. Кроме того, когда ребёнок ощущает ваше присутствие, вовлечённость и готовность в каждую минуту прийти на помощь, он уже не действует свободно. Так теряется весь смысл наблюдения.
Попробуйте понаблюдать за малышом хотя бы раз, и вы сможете обнаружить много удивительных особенностей и навыков, о которых даже не подозревали.
Возможно, вам будет полезен бесплатный чек-лист «За чем мы можем наблюдать». Его можно использовать, чтобы не упустить важные аспекты развития ребёнка.
А ещё у нас есть с разбором разных ситуаций из повседневной жизни детей.
Мой шоппинг изменился до неузнаваемости
С первым ребенком я тратила какие-то невероятные суммы на всякие детские штучки, наряды, примочки и финтифлюшечки. Я покупала тонны вещей Ане, но почти ничего не покупала себе, потому что детские вещи не требуют примерки и купить их быстро, а времени всегда в обрез, поэтому лучше куплю ей, а себе когда-нибудь потом…
Теперь все по-другому. Я осознала, что дети 1) растут очень быстро. 2) пачкаются. 3) абсолютно не нуждаются в таком количестве одежды и вообще, по большому счету, им все равно, что носить. Для того, чтобы прочувствовать все это, мне понадобилось почти 8 лет материнства и 3 детей. Теперь я покупаю вещи, в основном, себе, а детям — по остаточному принципу (есть деньги, время и желание — куплю деточке новую маечку, нет — походит и в старой).
Я овладела азами интернет-шоппинга и стала покупать детям одежду в онлайн-магазинах США, где она стоит разумных денег и часто бывают сейлы и супер-сейлы. Даже с учетом пересылки, предприятие по закупке одежды на троих разновозрастных детей, дело очень выгодное в сравнении с покупкой одежды в Москве. Всегда жду акций из серии «сегодня дополнительная 40% скидка на все, включая раздел clearance», выбираю из этого раздела самое симпатичное, поскольку магазинов много, не ощущаю себя скованной в плане выбора (выбор есть всегда!) и в итоге получаю целую коробку детский вещей за копейки.
Себе я так же покупаю вещи на распродажах. Не помню, когда я покупала что-то за полную стоимость. Мне просто жалко отдавать 150-200 долларов за то, что через 1-2 месяца будет стоить в 3-4 раза дешевле. Я точно знаю, что смогу найти сэкономленным деньгам лучшее применение. В моем шкафу не менее двух десятков красивых платьев, в которых я прекрасно выгляжу, но ни одно из них не стоит больше 60 долларов.
«Приходится убирать в себе «начальника» и учиться дружить с ребенком»
Мария (39 лет), Александр (37 лет) и их 7 детей. Город Москва.
В нашей семье 7 детей: Василисе 17 лет, Алексею 15, Николаю 11, Святославу 9, Наталии 7, Софии 5, Семену 1 год.
Я с детства мечтала быть многодетной мамой, так как выросла в деревне у бабушки, где вокруг было много двоюродных и троюродных братьев и сестер. Все каникулы я проводила среди большого количества родни, детей разного возраста, и все находили общий язык, было весело. Мы могли собираться по 10-12 ребят одновременно. Муж любит детей так же, как и я. Он всегда был готов жить в большой семье, с детства с удовольствием возился с малышами, они никогда его не раздражали. Когда поженились, Саша сказал: «Сколько Бог даст, столько и родим!»
Все наши дети разные, у каждого свой характер. С кем-то Саша лучше находит общий язык, с кем-то я. Нет такого, что со всеми детьми одинаковые отношения. Считаю, что мальчикам больше важен отец, девочкам — советы мамы. Несмотря на то, что дети, бывает, ссорятся, они очень дружные и друг за друга стоят горой. Если возникает какая-то проблема или опасность, они сплачиваются. Превращаются в команду.
Фото из семейного архива.
Девочки лидируют среди детей, а мальчики любят, чтобы за ними ухаживали, но способны проявлять заботу и сами. Все дети очень музыкальные, девочки еще и рисуют. У каждого ребенка свой вкус, свое отношение к тому, как он выглядит, и они готовы отстаивать свое мнение.
Конечно, с появлением детей полностью поменялся ритм жизни. Но это не все. Появился стержень, стимул, ответственность, осознание того, что я несу ответ за жизнь другого человека. Это очень стимулирует.
Наши отношения с мужем с момента свадьбы поменялись, мы стали терпимее к недостаткам друг друга, такое количество детей очень объединяет, сплачивает.
Да, нам иногда приходится забывать о своем «Я», учиться договариваться с ребенком и понимать, что, если сейчас не будет контакта, то потом его тоже не будет. Приходится убирать в себе «начальника» и учиться дружить с ребенком. У меня лучше контакт с Василисой (старшая дочь), у Саши — с Лешей (второй ребенок по старшинству, подросток). Считаю, что пока родители эмоционально не присоединятся к ребенку, переходный возраст трудно пережить
Со старшими это важно.
Мне приходится бороться со своим «родительским контролем»: стараюсь доверять детям, разговаривать с ними, объяснять, убеждать. Если ребенок начинает дерзить, я могу сказать: «Я тебя выслушаю, но не забывай кто я»
Стараюсь научиться сдерживаться, не хочется обидеть ребенка. Но нужно всегда соблюдать правило: быть близким ребенку, не превращаясь в его «подружку». Границы — это важно.
Среди детей есть и ревность, и конкуренция. Каждый считает, что его любят меньше. Один только Коля не говорит на эту тему. Конкуренция тоже есть: за место побыть ближе к маме, место в машине. Всегда стараются, чтоб мама сидела посередине, во всем и в мелочах каждый хочет внимания именно к себе. При этом дети заботятся друг о друге. Младшие берут пример со старших, пытаются подражать. Несмотря на ссоры, конечно, они любят друг друга: это видно в мелочах и всегда становится очевидным в критических ситуациях.
Быт, конечно, устроить тяжело, но старшие помогают водить младших по занятиям, делать уроки, могут покормить, одеть. Есть распределение дел, но на постоянной уборке не зацикливаемся, потому что приоритет накормить, помочь с уроками, привести в порядок, помыть, одеть чисто. Все это важнее, чем строго требовать делать уборку. Дома есть вся необходимая бытовая техника, это помогает.
Если говорить о помощи государства, то оно помогает выплатами как многодетным и как малоимущим. Мы получили квартиру: 4 комнаты, есть льготы в школе, субсидия, дотации на форму и многое другое. С медициной хуже — почти нет бесплатных лекарств.
Чем больше детей у нас становилось, тем меньше становился круг друзей, у которых нет детей. Сегодня круг общения состоит из родителей и друзей, которые помогают, разделяют наши ценности. Это позитивные люди, от них мы получаем только поддержку.
Общий центральный календарь для всех важных дел
Я пробовала много систем по тайм-менеджменту. Различные календари для личного, профессионального и семейного расписаниями с отдельными столбцами для каждого члена семьи. Это совсем не сработало для меня. Сейчас есть у нас один совершенно нормальный настольный календарь, в который я реально ВСЕ записываю. Только так я могу иметь обзор и лучше планировать встречи.
Дни рождения, кулинарный план, профессиональные встречи, дела, походы в гости, хобби, специальные дела всех детей – все в одной колонке на каждый день. Это совсем не выглядит красиво и аккуратно, но только так у меня действительно есть все с первого взгляда, что необходимо учитывать для организации этого дня.
Льготы после рождения третьего из детей
Кроме единовременных и ежемесячных выплат, которые положены после рождения третьего по счету ребенка, существует целый набор льгот, устанавливаемых как на федеральном, так и на региональном и местном уровне.
Налоговые льготы, положенные за третьего ребенка
После рождения ребенка родители (усыновители) могут рассчитывать на льготы по транспортному, земельному налогам и налогу на имущество. Эти льготы устанавливаются региональным и местным законодательством. В частности, в Москве от уплаты транспортного налога освобождается один из родителей (усыновителей) после рождения (появления) в семье третьего из детей. Льгота действует в отношении одного транспортного средства, зарегистрированного на родителя (усыновителя) ребенка.
Более подробную информацию о льготах в связи с третьим ребенком по указанным выше налогам можно найти на сайте ФНС РФ www.nalog.ru.
Есть еще одна налоговая льгота – это вычет по НДФЛ. После рождения третьего ребенка величина этого налогового вычета составляет 3000 рублей.
Как только появляется третий ребенок, один из родителей (усыновителей) может получить в Москве парковочное разрешение многодетной семьи. Это означает, что для зарегистрированного на родителя (усыновителя) одного автомобиля будет предусмотрена бесплатная стоянка (парковка) на платных городских парковках.
Право на бесплатный земельный участок
Возможность бесплатного получения земельного участка семьями с тремя и более детьми предусмотрена Земельным кодексом РФ. Но конкретные условия, при которых после рождения третьего ребенка можно получить земельный участок, устанавливаются органами власти субъектов РФ.
В частности, в Московской области такая возможность предоставляется на основании Закона от 01.06.2011. Чтобы получить земельный участок необходимо обратиться в администрацию муниципального образования по месту жительства в Московской области.
Однако в Москве с 2016 года больше нет возможности получения садового, огородного или дачного земельного участка для семей с тремя детьми. Но вместо этого таким семьям, состоящим на учете в качестве нуждающихся в улучшении жилищных условий, предоставляется компенсационная выплата для приобретения или строительства жилья.
Бесплатный проезд по железной дороге
В Москве одному из многодетных родителей в качестве одной из льгот, предоставляется право на бесплатный проезд на железнодорожном транспорте в пригородном сообщении вне Малого кольца Московской железной дороги. Такая возможность предоставляется в случае выполнения следующих условий:
- родитель проживает в Москве;
- родитель не имеет права на меры социальной поддержки по оплате проезда на ж/д транспорте в пригородном сообщении на основании иных нормативных правовых актов РФ и Москвы.
Кроме того, в Москве один из родителей после появления третьего из детей получает право на бесплатный проезд на ж/д транспорте в пригородном сообщении на Малом кольце Московской железной дороги в случае, если:
- родитель имеет право на социальную поддержку при оплате проезда на ж/д транспорте в пригородном сообщении;
- младший ребенок не достиг возраста 16 лет. Но если ребенок учится, то льгота действует до достижения им 18 лет.
Кстати, о границах
Рамки дозволенного обязательно должны быть. Раньше мне казалось, что это неправильно, нужно дать ребенку свободу и просто направлять его, объясняя. Увы, это не работает. Необходимы четкие границы того, что ребенку можно, а чего ребенку нельзя. Сами дети очень любят правила. Например «мы едим десерты только после еды», «сначала уроки — потом мультики», «кто не помыл руки перед едой, тот останется голодным», «ровно в 20-00 мы идем чистить зубы» и т.д. И если есть эти границы и четкие правила, то не приходится объяснять, почему сейчас нельзя мороженое или шоколадку (даже кусочек!), для чего нужно мыть руки, если они и так чистые и почему мама не разрешает посмотреть еще одну серию «Лунтика». Правила — есть правила (суров закон, но закон).
Фиксированное время для всего
У нас все происходит в определенное время. Эта структура хороша для меня, а также является хорошей точкой отсчета для детей, которым рутина в целом необходима, потому что дает им стабильность. Мы всех будим в 6:30, обед сразу после школы или детского сада, ужин в 18:15, а потом пора купаться. После чтения сказки малыши ложатся спать, а старшие могут почитать или попрактиковаться в чем-то, изученном школе. Это фиксированные точки для детей.
Для меня есть другие фиксированные часы: например, нужно вставать в 5:40, чтобы приготовить еду, или освобождать себя от всех занятий в 17:30, чтобы организовать дела на следующий день и привести в порядок комнаты в доме.
Ежемесячное пособие на ребенка
Ежемесячное пособие по уходу за ребенком может оформить любой человек, который осуществляет за ним этот уход. Работающие граждане могут рассчитывать на него при условии официального оформления отпуска по уходу за ребенком. При этом он может продолжать работать удаленно или при неполном рабочем дне.
Работающим выплачивают 40% от средней заработной платы за 2 последних года работы. Если средняя зарплата ниже прожиточного минимума, то пособие повышается до этой суммы. Также на минимальное пособие могут рассчитывать люди без официальной работы или безработные. Сумма минимального пособия с 1 февраля 2021 года – 7082,85 рублей. В 2022 году возможно сумма станет больше благодаря ежегодной индексации.
Вступление
Ребенок прочно и навсегда связывает женщину с мужчиной. Недаром вскоре после свадьбы многие пары обзаводятся детьми. Даже если супруги не будут вместе в будущем, благодаря ребенку они становятся родными. Им все равно придется общаться и контактировать. Дети в корне меняют жизнь. И той жизни, которая была до их рождения, уже не будет никогда. Некоторые останавливаются на рождении и воспитании единственного малыша, другие считают идеальным, если в семье двое детей. Третий ребенок меняет статус семьи, превращая ее в многодетную. Многие видят в детях счастье и считают, чем их больше, тем лучше.
Карма рождения
Вот некоторые признаки, которые указывают на то, что семейная система деструктивна, и имеет проблемы.
1. Синдром повторений
Тщательно изучите даты самых важных событий в вашей жизни (дни рождения, даты свадеб, рождения детей, заболеваний, смертей и т.д.) на наличие повторов.
2. Большая значимость конкретного имени
Имя каждого из нас – это одна из важнейших основ идентичности человека. Фамилия, имя и отчество человека может выявить положение человека в трёхмерной структуре координат (время, пространство, история).
Мы в соцсетях
Если в нескольких поколениях встречаются одинаковые имена, то стоит задуматься и проанализировать причины выбора данного имени, а также какие ожидания с ним связаны. Как писал Зигмунд Фрейд, имена из детей делают призраков.
3. Модели отношений и ролевые ожидания от каждого члена семьи
Проанализируйте отношения между людьми в рамках семьи, изучите модели взаимоотношений в нескольких поколениях, вероятно, вы обнаружите похожие.
4. Семейные секреты
Если в роду есть невысказанные и постыдные секреты (изнасилование, проблемы с психическим здоровьем, инцест, заключение в тюрьму и т.д.), это не явно, но разрушительно влияет на потомков.
Влияние проявляется в необъяснимых поступках, неожиданных приступах тревоги и страха, и других странностях, выходящих наружу у членов семьи.
5. Семейные традиции
Когда в семье есть обычаи и ритуалы, это, как правило, скрепляет семью, дарит чувство сопричастности, помогая ощущать себя в безопасности в знакомой обстановке. Однако, иногда жёсткие семейные рамки не дают развиваться членам семьи, и даже могут отрицательно сказаться на психологическом здоровье, показывая себя в виде разных симптомов.
6. Трагические события, повторяющиеся из поколения в поколение
Если в роду постоянно происходят несчастные случаи, выкидыши, одни и те же заболевания, преждевременные смерти и т.д., то это может с большой вероятностью говорить о трансгенерационной передаче или о трансгенерационном повторении.
7. В семье есть незавершённый траур
Это члены семьи, которые ушли, но не были захоронены или не были оплаканы.
8. Синдром умершей матери
Это происходит, если ребёнок потерял мать в очень раннем возрасте, или когда у матери случается депрессия в первый год жизни ее малыша.
9. Синдром замещающего ребёнка
Если новый человек воспринимается в качестве компенсации за потерю другого близкого человека, мужа, ребёнка, брата, то это также является поводом для того, чтобы изучить свой род.
В благоговейном страхе перед сумкой
В процессе подготовки мне поставили капельницу и хотели поставить катетер. Я отказался и заверила их, что могу лечь в постель. Эпидуральная анестезия сделала свое дело и около 1:45 ночи мирно отдыхала в своей постели, засыпая, наблюдая за схватками, но совсем их не чувствуя. Это было похоже на рай. Мне было хорошо. И я принесла из дома свое любимое одеяло (подаренное мне мамой во время одной из моих поездок в Японию. Боже, как я люблю это одеяло!) Во всяком случае, я сказала мужу, чтобы он немного отдохнул, и что я разбужу его, когда придет время.
В 2:30 ночи я начала чувствовать сильное давление и была счастлива, потому что это означало, что эпидуральная анестезия не замедлила мои роды. Врач пришел проверить меня и сказал, что, судя по реакции ребенка на схватки, мы приближаемся к родам.
Я начала пытаться вытолкнуть амниотический мешок наружу без того, чтобы он выскочил, очень осторожно, держась за стойку. Я начинаю чувствовать большее давление и начинаю давить
Амниотический мешок медленно вылезал наружу и становился все больше. Я напряглась еще. Он стал еще больше. К этому времени я чувствую, что у меня должен быть самый жесткий амниотический мешок в мире, и что я должна просто пойти на это и вытолкнуть своего ребенка, мешок и все такое!
Я чувствовала, что мне действительно нужно сильно напрячься, и я знала, что это была голова. Одним сильным толчком я вытолкнула голову ребенка в амниотический мешок. Это было нереально! Я видел ее лицо в мешке! Я подумала: “Ого, это ее лицо в мешке?!!!!! Чтоооооо???!!!!”(Я смотрю на все это в зеркало. Зеркало на самом деле помогло мне подтолкнуть больше, потому что я продолжала хотеть увидеть, что произойдет.) С еще одним супер большим толчком ее плечи вышли и еще один крошечный толчок остальная часть ее выскользнула наружу, а затем мешок лопнул. Это было прекрасно, и я была поражен тем, что только что произошло!
Хочешь знать, что еще лучше? Мы сняли все это на видео!!!!!!!! (Я люблю своего мужа.) Я смотрела это видео добрых тридцать раз!
Следующие несколько минут прошли как в тумане, потому что я была так поглощена созерцанием своего младенца. Она родилась с красивой круглой головой, благодаря амниотическому мешку. Она была на пол килограмма больше, чем мои предыдущие две. В общем, роды с того момента, как мы приехали в больницу, до момента ее рождения длились около трех часов. Так что да, для меня третий ребенок появился очень быстро, и это был действительно удивительный опыт для меня. Я до сих пор не могу поверить, что она родилась такой! Ух ты!
Нормальное количество родительского внимания
С тех пор, как детей становится трое, каждому из них достается нормальное, а не чрезмерное количество внимания родителей. Дело в том, что нормальные папа и мама «запрограммированы» вовсе не на одного ребенка, а минимум на 2-3-4.
Детей становится много, а ведь дети, как известно, существа газообразные. Они занимают весь предоставленный им объем
Один ребенок претендует на полное родительское внимание, двое его делят, трое — подчас берут родителей штурмом
Не пытайтесь дать всем троим все внимание одновременно — это технически нереально, кроме того, такого не выдержит ни одно родительское сердце. Дети в больших семьях очень ценят индивидуальное родительское внимание
То небольшое время, когда папу или маму не надо ни с кем делить, может стать для детей серьезным поощрением, гораздо более лакомым, чем конфета.
Кроме того, чем больше детей в семье, тем лучше они друг с другом играют, потому что у них появляется возможность выбора игровых партнеров, а психологическое пространство становится шире. Разумеется, эти слова относятся к тому времени, когда третий ребенок подрастет и станет полноправным участником игр и шалостей.
У каждого ребенка должен свой уголок
Это вроде бы понятно и не вызывает вопросов, но в условиях многодетной семьи нередко этим правилом пренебрегают за неимением лишнего свободного пространства в квартире. Конечно, идеально, когда у каждого ребенка есть своя собственная комната, где можно отдохнуть от шума, мечтать, грустить и делать уроки в спокойной обстановке, но в реалиях современной городской жизни так бывает далеко не всегда. Особенно когда детей больше трех.
В такой ситуации многим родителям начинает казаться, что даже свой собственный уголок для ребенка — это уже блажь и роскошь, но это не так. Если поставить 6 (7, 8 или 10…) письменных столов в квартире просто не реально (да и не рационально так использовать пространство, где нужно еще играть, дышать и передвигаться), то создать какой-то отгороженный уголок, где ребенок хранит свои вещи, думает и уединяется, чтобы отдохнуть, просто необходимо для каждого, если существует такая возможность.
